如圖8所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S1、S2，兩燈都發光；當把開關S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數的變化情況是（ ）
A．L1亮度增大，電流表示數不變
B．L1亮度不變，電流表示數不變
C．L1亮度不變，電流表示數變小
D．L1亮度減小，電流表示數變小
科目：初中物理 來源： 題型：
小輝同學用伏安法測導體的電阻，實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖所示．這個實驗可以改進的地方是 _________ ，你這樣改的理由是 _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω．要使R2、R3并聯，應閉合開關 _________ ，此時電流表的示數為I1；要使R1、R2串聯，開關S1、S2應 _________ （填“斷開“或“閉合“），此時電流表的示數為I2；則I1：I2= _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
年初福州森林公園的梅花開得好美，小雪不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（ ）
A．分子很小 B．分子間存在引力
C．分子在不停地做無規則運動 D．分子間
存存斥力
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了讓同學們養成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數據，其中符合實際的是
A. 正常人的步行速度約4km/h B. 25寸彩電的功率約2.5W
C. 洗澡水的溫度約60℃ D. 探究凸透鏡成像規律時凸透鏡的焦距約50cm
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個燈泡并聯，開關S1控制L1，開關S2控制兩個燈泡，導線不能交叉。
