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28、某同學照圖所示的電路圖將實物連接起來,閉合開關S后,觀察電流表讀數如下的示數,A1的示數是0.5A,經過L2的電流是另一條支路中的兩倍.
求:(1)L2中的電流是多少安培?
(2)干路中電流表的讀數是多少?
(3)兩表的量程分別應取多大的量程.
分析:由電路圖可知,兩個燈泡是并聯的,其中電流表A1測的是燈泡L1的電流,電流表A測的是干路電流,在并聯電路中,干路中的電流等于各支路電流之和.
解答:解:(1)已知A1的示數是0.5A,經過L2的電流是另一條支路中的兩倍,所以經過L2中的電流是0.5A×2=1A;
(2)干路中電流表的讀數等于1A+0.5A=1.5A;
(3)因A1的示數是0.5A,所以可以選用0~0.6A,A表取0~3A的量程;
答:(1)L2中的電流是1A;(2)干路中電流表的讀數是1.5A;(3)A1表取0~0.6A,A2表取0~3A的量程.
點評:解決此類題目要結合并聯電路的電流規律和電流表的讀數進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學照圖所示,利用電源,電流表;電壓表、開關、標有“50Ω.12A”字樣的滑動變阻器和若干導線測定小燈泡的額定功率、其中燈泡上所標“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0-15V檔損壞,小燈泡的額定功率估計為1.5W左右.該同學實驗步驟正確、當閉合開關時;電壓表和電流表的示數分別為2V和0.2A.接著他邊思考邊實驗,直至小燈泡正常發光,這時滑動變阻器的滑片恰好在中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為25Ω).
(1)畫出小燈泡正常發光時的電路圖,并簡述判定小燈泡正常發光的理由.理由
 

(2)寫出計算小燈泡的額定功率的過程.
(3)利用該同學的實驗數據,除了小燈泡的功率,你還能計算出什么物理量?這個物理量與什么因素有關?有什么關系?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?安順)某同學用如圖所示儀器測定小燈泡的額定功率,要求:
1)請在方框內畫出實驗電路圖;
2)照你設計的電路圖將實物連成實驗電路(連線不能交叉);
3)根據你設計的電路,在閉合開關前,應使滑動變阻器的滑片滑至最
端;
4)根據公式
P=UI
P=UI
算出小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學照圖所示,利用電源,電流表;電壓表、開關、標有“50Ω.12A”字樣的滑動變阻器和若干導線測定小燈泡的額定功率、其中燈泡上所標“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0-15V檔損壞,小燈泡的額定功率估計為1.5W左右.該同學實驗步驟正確、當閉合開關時;電壓表和電流表的示數分別為2V和0.2A.接著他邊思考邊實驗,直至小燈泡正常發光,這時滑動變阻器的滑片恰好在中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為25Ω).
(1)畫出小燈泡正常發光時的電路圖,并簡述判定小燈泡正常發光的理由.理由______
(2)寫出計算小燈泡的額定功率的過程.
(3)利用該同學的實驗數據,除了小燈泡的功率,你還能計算出什么物理量?這個物理量與什么因素有關?有什么關系?

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復習專題:測小燈泡電功率2(解析版) 題型:解答題

某同學照圖所示,利用電源,電流表;電壓表、開關、標有“50Ω.12A”字樣的滑動變阻器和若干導線測定小燈泡的額定功率、其中燈泡上所標“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0-15V檔損壞,小燈泡的額定功率估計為1.5W左右.該同學實驗步驟正確、當閉合開關時;電壓表和電流表的示數分別為2V和0.2A.接著他邊思考邊實驗,直至小燈泡正常發光,這時滑動變阻器的滑片恰好在中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為25Ω).
(1)畫出小燈泡正常發光時的電路圖,并簡述判定小燈泡正常發光的理由.理由______
(2)寫出計算小燈泡的額定功率的過程.
(3)利用該同學的實驗數據,除了小燈泡的功率,你還能計算出什么物理量?這個物理量與什么因素有關?有什么關系?

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科目:初中物理 來源:2006年重慶29中中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

某同學照圖所示,利用電源,電流表;電壓表、開關、標有“50Ω.12A”字樣的滑動變阻器和若干導線測定小燈泡的額定功率、其中燈泡上所標“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0-15V檔損壞,小燈泡的額定功率估計為1.5W左右.該同學實驗步驟正確、當閉合開關時;電壓表和電流表的示數分別為2V和0.2A.接著他邊思考邊實驗,直至小燈泡正常發光,這時滑動變阻器的滑片恰好在中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為25Ω).
(1)畫出小燈泡正常發光時的電路圖,并簡述判定小燈泡正常發光的理由.理由______
(2)寫出計算小燈泡的額定功率的過程.
(3)利用該同學的實驗數據,除了小燈泡的功率,你還能計算出什么物理量?這個物理量與什么因素有關?有什么關系?

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