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【題目】閱讀短文,回答文后的問題

101日,慶祝新中國成立70周年閱兵盛典在北京舉行。十里長街,鐵流滾滾,浩蕩而來;秋日長空,戰機翱翔,傲視蒼穹……宏偉的天安門見證著盛大閱兵的一個個精彩瞬間。慶祝大會舉行升國旗儀式時,70響禮炮響徹云霄,國旗護衛隊官兵護衛五星紅旗,從人民英雄紀念碑行進至廣場北側升旗區。中國人民解放軍聯合軍樂團奏《義勇軍進行曲》,全場高唱中華人民共和國國歌,五星紅旗冉冉升起。受閱部隊由15個徒步方隊、32個裝備方隊、12個空中梯隊組成,他們依次通過天安門廣場,接受祖國和人民檢閱。

1)大閱兵時,解放軍戰士們每一步行進的距離是_____

A75mm B75cm C75dm D75m

2)加油機受油機編隊飛行時,轟油-6加油機相對于______(選填:“大地”、“受油機”、“游客”)是靜止的。

3)國歌《義勇軍進行曲》在傳到觀眾耳中的過程中,只有______(選填:“音調”、“響度”、“音色”)發生了變化。

【答案】B75cm 受油機 響度

【解析】

(1)[1]大閱兵時,解放軍戰士們每一步行進的距離不足1米,故B(75cm)符合題意;

(2)[2]以受油機為參照物,加油機與受油機之間的位置沒有發生變化,加油機是靜止的;

(3)[3]歌聲在傳播的過程中,音調和音色都不會發生變化,而響度與發聲體的遠近有關,發生變化的是響度。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,鉛筆長________dm,秒表讀數________s,溫度計示數________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】青少年科技創新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時發紅光,從其Q端流入時發綠光,奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極管,發光二極管具有單向導電性,其符號為,當電流從“+”極流入時二極管能通電且發光,當電流從“﹣”極流入時二極管不能發光,則該變光二極管的內部結構可能是下圖中的(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外還需要的測量工具有天平和________.

(2)小明設計的記錄數據的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來完成探究實驗的.

(3)實驗結束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃) 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時內陸地區晝夜溫差比沿海地區_____這是因為干泥土和水相比____較小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:

(1)用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次 的振動幅度大致相同.實驗發現尺子伸出桌面的長度越長,振動越 (填“塊”或“慢”),發出聲音的音調越 (填“高”或“低”);由此可得出結論:音調的高低與 有關. 當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音.比較得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學測試1500m跑時,跑步情況記錄如表:

時間/min

前1min

中間3min

后1min

路程/m

400

800

300

求:(1)該同學前4min的平均速度是多少?

(2)該同學在后4min的平均速度是多少?

(3)該同學在全程的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究﹣﹣影響電阻大小的因素”的實驗時,需要在相同的電壓下比較通過不同導線的電流來探究影響電阻大小的因素,下列是幾種實驗用導線的參數

(1)為探究電阻與材料有關,應在上表中選用導線C與________

(2)若選用導線C與G,則可探究電阻與________的關系.

(3)若選用導線A與D則可探究得到,在材料和長度相同時,橫截面積越大,電阻越________

(4)實驗中采用的實驗方法有轉換法和________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:

1)實驗時,手應按在圖中的_____處。(選填“A”、 B”)

2)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,其振動圖像如圖甲,增加鋼尺伸出桌邊的長度,再次用同樣大小的力撥動,則振動圖像可能是_______。當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文,回答問題.

與偉大同行,,這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答:

裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是________

實驗中科學家某次測得了的數據如下:小配重重量,大配重重量,每升降一次配重各自移動的距離,,熱量計中水的質量,升降次數與水溫變化的關系:

通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):_____________________

本實驗中的誤差主要來源于________

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