【題目】飛機前進時，機翼與周圍的空氣發生相對運動，當氣流迎面流過機翼時，氣流對機翼上下表面產生向上的壓力差，從而產生升力。能使如圖中的飛機前進時產生升力的秘密在于機翼，則機翼的橫截剖面圖應該是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面，由于機翼下表面彎曲，上表面平直，所以空氣通過機翼下表面的流速大，壓強較小；通過上表面的流速較小，壓強大，所以會產生向下的合力，故A不符合題意。
空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面，由于機翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，壓強較小；通過下表面的流速較小，壓強大，即此時會有一個向上的合力，即飛機受到一個向上的升力，故B正確。
上下表面的曲度相同，即上下表面所受的壓強相同，上下表面沒有壓強差，故C不符合題意。
上下表面相同，空氣流速相同，即上下表面所受的壓強相同，上下表面沒有壓強差，故D不符合題意。
答案為B。
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖：
(1) 若在使用壓強計前，發現U型管內水面已有高度差，通過方法__________（選填序號）可以進行調節。
①從U型管內向外倒出適量水；
②拆除軟管重新安裝；
③向U型管內加適量水；
(2) 比較圖A、圖B、圖C，得出結論：同種液體，同一深度，______________________.
(3) 將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內液柱的高度差逐漸變大，得出結論：液體密度一定，____________________．
(4) 向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應將探頭位置__________(選填“上移”、“ 不變”或“下移”)，并且觀察到U形管內液柱的高度差變大，可得出結論：深度相同，液體密度越大，______________．
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【題目】小明同學想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎？他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質量和形狀有關。小明選擇下列物品進行實驗：一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子，如圖所示。實驗步驟如下：
①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。
②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它。
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺，同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢。
請回答下列問題：
(1)選取小球時應該注意的問題是__________________________。
(2)下面關于移走米尺的兩種方案，你認為較為合理的是________(填“A”或“B”)。
A．沿箭頭a方向，快速將米尺移走 B．沿箭頭b方向，快速將米尺移走
(3)在步驟④中，要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關，你的觀察對象和方法是：___________。
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【題目】關于家用小汽車的說法正確的是
A．小汽車的發動機一般用汽油機
B．汽車發動機用循環水冷卻是因為水的熱量多
C．汽車在行駛過程中，動能保持不變
D．質量好的車，汽油機效率可達120%
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【題目】【2016·欽州卷】人們外出旅游時不再用紙質地圖，而是利用手機導航來識別旅游線路，手機上顯示的線路圖象信息是通過 來傳送的，這些圖象信息 （選填“能”或“不能”）在真空中傳播．
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【題目】把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上．
（1）請在如圖甲中畫出燒杯對桌面的壓力F _____________．
（2）用彈簧測力計測出燒杯和水總重為3.6N，請在如圖乙中畫出測力計靜止時指針的正確位置____________。（輕質細線重力不計）
（3）若要使水對杯底的壓強增大，可采取的方法有：
①____________________；
② __________________________。
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【題目】某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應采納的是：（ ）
A. 鼓風機向爐膛內吹風，把煤粒吹起來燃燒；
B. 煤磨成粉，用空氣吹進爐膛；
C. 向爐內多加些煤，加大火力；
D. 用各種辦法增大受熱面積。
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【題目】某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：
（1）該實驗是通過 ______ 來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現象可得出：受力面積一定時， ______ 越大，壓力作用效果越明顯；
（3）由乙、丙兩圖所示實驗現象可得出：壓力一定時， ______ 越小，壓力作用效果越明顯．
（4）該實驗采用了控制變量法和 ______ 法．
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