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【題目】如圖甲所示,請將電源、電流表、電壓表三個元件的符號填入下圖電路的虛線 框內,并將電路補充完整。要求:開關 S 閉合后,電流方向如圖所示,移動滑動變阻器的滑片 P,小燈泡 L 變亮時,電壓表的示數變小;請將圖乙中帶開關的螺絲口燈泡和三孔插座正確接入電路中;根據丙圖中小磁針靜止時的 N、S 極,判斷并標出通電螺線管的 N 極、電源的“+”極以及磁感線的方向。

________

【答案】1

2

3

【解析】

1)要滑動變阻器改變燈泡的亮度,所以電源、滑動變阻器、燈泡和電流表串聯,燈泡變亮時,說明通過燈泡的電流變大,由 可知燈泡兩端電壓變大,而題中要求電壓表示數變小,說明電壓表和滑動變阻器并聯;所以電源在最左端的虛線框內,且上端為負極,這樣可以滿足電流方向如圖所示;電壓表和滑動變阻器并聯,填在中間的虛線框內;電流表和滑動變阻器串聯,應填在最右端的虛線框內;如圖所示:

2)首先辨別上面三根線,地線、火線、零線,燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;安裝三孔插座的方法:上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線,如圖所示:

(3)小磁針的右端為N極,靜止時遠離螺線管的右端,所以螺線管的右端為N極,左端為S極,在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極流出回到S極,所以磁感線的方向是向左的,利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向,根據安培定則可以確定電流從螺線管的左端流入右端流出,從而可以確定電源的左端為正極,右端為負極,如圖所示:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中步的操作如圖所示(A、B兩部分是同一材質、粗糙程度相同的木板)。這樣操作的錯誤是:______________;若木塊由木板A運動到木板B上,則木塊受到的滑動摩擦力將_____________(選填“不變”、“變小”或“變大”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號的載重汽車的質量是4t,最多可裝運貨物40t,車輪與地面的總接觸面積是2200cm2,若該載重汽車滿載時以72km/h的速度行駛,平均每百公里消耗燃油50L,發動機產生的牽引力為5×103N,若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值是4.0×107J/kg.求:

(1)該載重汽車滿載時對地面的壓強是多大?

(2)這時發動機輸出的功率是多少?

(3)這時發動機的效率是多少?

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【題目】如圖所示是一款帶有開關和指示燈的移動插座,下列說法不正確的是

A. 有金屬外殼的家用電器要使用三孔插座

B. 插座上的開關和指示燈是并聯的

C. 使用多個大功率用電器時,不要同時接在同一插座上

D. 若不慎有水濺入插座里,可能會導致空氣開關跳閘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量標有“2.5V”小燈泡的額定功率,小華同學設計了圖甲所示的電路圖,電源電壓為 6V,小燈泡電阻約為 10Ω。

(1)為了完成實驗,在標有“10Ω,1A”、“50Ω,2A”的兩種滑動變阻器中應選用_______的滑動變阻器。

(2)圖乙為小華同學連接的電路,閉合開關后,小燈泡不發光,電壓表無示數,但 電流表有示數,經仔細檢查,發現多連接了一根導線,將其拆掉后,電路恢復正常,請 在多連接的導線上畫“×”。

________

(3)拆除多余導線后,閉合開關又發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進 行的操作是______(填選項前的字母)

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器的滑片

(4)實驗中,小華看到電壓表示數為 2V,則要使燈泡 L 正常發光,應向______(選填“左”或“右”)端移動滑片 P,同時視線應注意觀察(選填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈泡正常發光時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

(5)小華還想探究電流與電阻的關系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻 R,并使電壓表的示數始終保持 2V 不變,多次更換阻值不同的定值電阻 R,記錄各次電流表的示數。在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻 R 的阻值不能大于_____Ω。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變。閉合開關后,當滑片P在某一端點時,電流表示數為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數變化了2V,此時小燈泡恰好正常發光,且消耗的功率為2W.下列說法正確的是( 。

A. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

B. 電源電壓為10V

C. 小燈泡正常發光時的電阻為10Ω

D. 滑片P在最右端時,滑動變阻器消耗的功率為3.6W

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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中。

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖乙,光屏上呈現清晰的像,此像的性質是____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至____刻度線處,光屏上能再次呈現清晰的像。

(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中____處能觀察到燭焰的像。

(4)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像____。

A.只出現燭焰像的上半部分

B.只出現燭焰像的下半部分

C.出現燭焰完整的像,但像更小了

D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關系”.

(1)小燈泡電功率的大小可通過__________________判斷;

(2)瀟月同學用干電池做電源,把L12.5V 0.3A”和L23.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路.閉合開關進行實驗.收集證據如下表:

實驗中選用不同阻值的燈泡且串聯的原因是什么?___________

請你寫出分析現象及數據,并得出結論的過程。__________

(3)詩雅同學又在原有器材基礎上繼續探究,連接方式如圖乙所示,想繼續探究“電功率和電流的關系”請你根據題中信息分析是否可行?______________

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【題目】關于如圖所示的電和磁的實驗,下列描述中正確的是

A. 甲圖實驗演示的是電流的磁效應

B. 乙圖實驗演示的是電動機的工作原理

C. 丙圖實驗演示的是磁場對電流的作用,直流電動機是依據此原理制成的

D. 丁圖實驗演示當鐵棒靠近條形磁鐵時被吸引,說明鐵棒原來就有磁性

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