在做如圖所示實驗中，為什么不把二氧化氮放在空氣的上方，而是放在空氣的下方？
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省無錫市前洲中學九年級二模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗．請回答下列問題：
（1）小紅發現：平面越光滑，小車運動距離越 ．聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當 （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發現：鋼球質量越大，動能越 ．聯想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣， （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 ．（圖中的黑點表示小紅同學）
（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 。小球和木塊在運動過程中機械能將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省無錫市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗．請回答下列問題：
（1）小紅發現：平面越光滑，小車運動距離越 ．聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當 （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發現：鋼球質量越大，動能越 ．聯想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣， （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 ．（圖中的黑點表示小紅同學）
（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 。小球和木塊在運動過程中機械能將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，
如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗．請回答下列問題：
同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑 質量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由下，停在圖中所示位置 靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖示位置
（1）小紅發現：平面越光滑，小車運動距離越 ▲ ．聯想到在雨雪天駕駛汽車應適
當 ▲ （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發現：鋼球質量越大，動能越 ▲ ．聯想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣， ▲ （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 ▲ ．（圖中的黑點表示小紅同學）
（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 ▲ 。小球和木塊在運動過程中機械能將 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
圖甲 
圖乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗
．請回答下列問題：同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑 質量不同的鋼球從同一斜面上的
同一高度處由下，停在圖中所示位置 
靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖示位置
（1）小紅發現：平面越光滑，小車運動距離越 ▲ ．聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當 ▲ （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發現：鋼球質量越大，動能越 ▲ ．聯想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣， ▲ （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 ▲ ．（圖中的黑點表示小紅同學）
（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 ▲ 。小球和木塊在運動過程中機械能將 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
圖甲 圖乙
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