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【題目】如圖,小華用不計重力的彈簧秤拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進,彈簧秤的讀數為 N,物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N;當速度增加到4m/s時,物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N.

【答案】3.6;3.6;3.6
【解析】解:讀圖可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數為3.6N,當拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進時,此時彈簧秤的讀數為3.6N;
物塊受到的滑動摩擦力與拉力是一對平衡力,所以摩擦力為3.6N;
當速度增加到4m/s時,壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以物塊受到的滑動摩擦力的大小不變,仍為3.6N.
故答案為:3.6; 3.6; 3.6.
根據二力平衡條件判斷摩擦力的大小;摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,與運動速度無關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數為8V.求:

(1)電源電壓.
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.
(3)當S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R2的阻值為10Ω.閉合開關S,電流表A1的示數為2A,電流表A2的示數為0.8A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1消耗的電功率.

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【題目】小明同學利用電壓表和電流表“測量小燈泡的電阻值”(已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的規格是“1A,30Ω”),實驗電路圖如圖1所示:

(1)按圖1所示的電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導線).
(2)在連接電路前,開關應斷開;連接電路后,滑片P應移到(填“a”或“b”)端再閉合開關;實驗中,當滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V示數如圖3所示,則此時小燈泡的阻值為Ω.
(3)小明在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發現電流的示數為零,電壓表的示數接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是:
(4)若小紅同學想用已連好的電路“測小燈泡的額定電功率”,請你幫他把主要的實驗步驟補充完整:
①移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為V時,讀出電流表的示數;
②利用原理:計算出小燈泡的額定電功率.
(5)同組的小剛找來了幾個定值電阻替代小燈泡,想探究“電流與電阻的關系”,此實驗要用方法,所以他移動滑動變阻器使電壓表始終為2V,那么他使用的定值電阻最大就不能超過Ω.

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【題目】小琳想知道一只標明“220V 40W”白熾燈不發光時的燈絲電阻有多大,她設計了圖甲所示電路原理圖,并招來器材動手實驗.

(1)按照如圖甲所示連接電路,檢查無誤后閉合開關S,調節滑動變阻器R,電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示,此時燈絲電阻為Ω.

(2)小琳設想如果沒有電壓表,能否再找一只電流表和一個定值電阻來代替電壓表,于是她設計了如圖丁所示電路原理圖(R0為阻值已知的定值電阻),連接電路并檢查無誤后閉合開關S,調節滑動變阻器R,當電流表 示數分別為I1 , I2時,燈絲電阻RL=(用R0 , I1 , I2表示測量結果).

(3)小琳用公式R= 計算出燈泡正常發光時的電阻為1210Ω,比(1)中測量的電阻大得多,請你幫助小琳給出合理的解釋
(4)小琳根據圖乙和丙的示數,計算了此時燈泡實際消耗的電功率與燈泡額定功率相差W.

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【題目】如圖所示,是實驗室常用的一種電流表的表盤.小明在連接電路前發現指針偏轉情況如圖(a)所示,接下來他應進行的操作是;當連好電路閉合開關時,發現電流表指針偏轉情況如圖(b)所示,為了減小測量誤差,應做的改進是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一支溫度計分別測量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數如圖甲、乙所示,可知晚上的氣溫是℃.當天正午和晚上氣溫相差℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將額定電壓為2.5V的小燈泡接入電源電壓為4.5V的電路中,閉合開關,調節滑動變阻器滑片P,記錄相應電壓表和電流表示數繪制成如圖乙所示的U﹣I圖象,則小燈泡的額定功率為W,小燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路的電阻是Ω.

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R2的阻值為8,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變.若閉合S1、S2 , 斷開S3 , 小燈泡剛好正常發光,此時電壓表的示數為3V,那么:
(1)小燈泡L的電阻為多大?
(2)電源電壓為多少?
(3)R1電阻為多大?
(4)若閉合S1、S3 , 斷開S2 , 并移動滑動變阻器R的滑片,滑動變阻器接入電路的電阻為多大時,電路的總功率最大,這個最大的功率等于多少?

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