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【題目】如圖所示,足夠高的圓柱形容器中盛有15cm深的水,已知不吸水的長方體物塊A密度為4×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的.則放入物塊A前,水對容器底部產生的壓強為____Pa;把物塊A放入容器中靜止時,物塊A對容器底部產生的壓強與水對容器底部產生的壓強之比為_____.(g取10N/kg)

【答案】1500 9:4

【解析】

因為是規則的長方體物塊,因此可利用p=ρgh利用物塊A對容器底部產生的壓強;
把物塊A放入容器中靜止時,物塊下沉,根據FgV求出物塊排開水的體積,再根據物塊底面積是容器底面積的.可求出水面上升的高度然后可知水對容器底部產生的壓強,問題可解.

(1)放入物塊A前,水對容器底部產生的壓強p=ρgh=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;
(2)ρ物塊∴物塊下沉,V=V物塊=S=0.05mS,解得h==0.05m。F=G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×s×0.05m×10N/kg=500×S。F=G-FgV=4×103kg/m3×10×S×0.15m-500×S=1500×S=4500Pa,則把物塊A放入容器中靜止時,水對容器底部產生的壓強p2=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.15m+0.05m)=2000Pa;p:p=4500Pa:2000Pa=9:4.
故答案為:1500;9:4.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“水的蒸發速度與哪些因素有關”小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發速度與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.

(1)通過_______ 兩圖的對比,可以得出水蒸發速度與水的表面積有關.

(2)通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發速度與水的_______有關.

(3)小明同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上圖).結果發現甲圖中水先蒸發完,于是他得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快.從實驗設計環節看,他沒有控制水的_______相同;從得出結論環節看,“根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是否正確?_______ (正確/不正確).

(4)小明同學實驗時發現未蓋燈帽的酒精燈無法點燃,這說明液體的蒸發速度不僅與液體的溫度、液體的表面積和液體表面上方空氣流動快慢有關而且與液體的_______有關,長時間未蓋燈帽的酒精燈無法點燃是因為_______ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在修建攔河壩時,為了保證航道的暢通,人們修筑了船閘,這是利用了_____的原理;如圖所示是攔河壩的截面圖,攔河大壩之所以修成上窄下寬的形狀,是考慮到水對壩體側面有_____,并且隨深度的增加而_____,潛水員潛入水下40m深處時,水對潛水員的壓強是_____Pa.(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是_____(選填放大”、“縮小等大)的,此時成像特點可應用于____(選填照相機”、“投影儀放大鏡”);若將凸透鏡向右移動______cm,屏上即可再次成清晰的像若在圖示位置將蠟燭靠近凸透鏡一些,光屏上的像將會模糊,若在透鏡前放置一個焦距合適的_______(選填近視遠視)眼鏡,光屏上的像也可以再次清晰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有AB兩點。若兩種液體的質量相等,則AB兩點的壓強關系是pA pB;若AB兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p p(兩空選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬冬季溫房自動化加熱和保溫的電路,光控開關S因光照改變會自動通斷,該電路具有白天保溫、晚上加熱的功能,R1R2均為電熱絲,a、b間電壓U=24V,R1=72Ω,晚上電路的發熱功率為12W。

(1)保溫時,S應處于_____(選填“閉合”或“斷開”)狀態。

(2)R2的阻值是多少________

(3)該電路白天工作6min產生的熱量為多少_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖中屬于彈性勢能轉化為動能的情景是

A. 火箭升空 B. 小朋友玩滑梯

C. 彈弓彈子彈 D. 上升的滾擺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光的反射定律.

(1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再經硬紙板B______放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點.

(2)為了顯示光路,紙板的表面應______(光滑/粗糙)些,在紙板上標出刻度是為了方便測量______的大小;

(3)多次改變入射光的方向,測得了幾組數據如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小______(相等/不相等).

(4)接下來老師進行了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示 ______ 的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現了如圖乙所示的情景,老師水平方向緩慢轉動圓臺,當我們觀察到 ______ 時,可判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質量為0.1kg(g10N/kg)。求:

(1)木塊受到的浮力___

(2)木塊的密度___

(3)木塊下表面受到水的壓強____

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