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【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。ab為長度一樣的鎳鉻合金絲,b a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是

A小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電壓表

【答案】C

【解析】

試題分析:小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,故A錯誤;利用此裝置中的一根電阻絲,用夾子改變電阻絲的長度,也可以探究導體電阻大小和長度的關系,故B錯誤;利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積的關系,長度可以選擇其中一根導線,一次全部接入,另一次直接入其中一部分即可,正確;為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電流表,根據電流的大小來判斷電阻的大小故D錯誤;故應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與:①導體的長度有關,②導體的橫截面積有關,③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如下表所示

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

05

05

B

鎳鉻合金

10

05

C

鎳鉻合金

05

10

D

錳銅合金

05

05

1按照圖甲所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在MN之間分別接上不同的導體,通過觀察 來比較導體電阻的大小,這種實驗方法叫 法。

2為了驗證上述猜想①,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

3分別將AD兩電阻絲接入圖甲電路中MN兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關。

4要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數如圖乙所示但通過觀察發現電流表指針偏轉過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】混合動力汽車具有節能、低排放等優點,成為汽車研究與開發領域的重點。某新型混合動力汽車啟動時,內燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量。當需要高速行駛或蓄電池的電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電。車速與所受阻力的關系如圖所示。在某次測試中,蓄電池儲存的電能為512×108J。由內燃機提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了05h,同時蓄電池的電能增加了10%,求:

1汽車牽引力做的功;

2若所用燃料的熱值是45×107J/kg,測試過程中消耗8kg的燃料假設燃料完全燃燒,則放出的總熱量是多少;

3內燃機的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常見的物質是由大量的________________ 構成的.兩個底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起,需要用一定的外力才能將它們拉開,該實驗表明________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實驗電路的一部分,電流表的示數如圖,若通過導線 ab電流為06A,導線cd的電流大小和方向可能的情況是( )

A. 若導線ab的電流從a→b,則Icd=014A,方向:d→c

B. 若導線ab的電流從a→b,則Icd=106A,方向:c→d

C. 若導線ab的電流從b→a,則Icd=106A,方向:d→c

D. 若導線ab的電流從b→a,則Icd=014A,方向:c→d

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生物在進化過程中形成了各種與環境相適應的特征。下列各種特征有利于減小摩擦的是( )

A. 泥鰍體表面的黏液 B. 壁虎腳上的刷狀肉墊

C. 人手指上的螺紋 D. 蛇體表的粗糙鱗片

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先發現電流周圍存在磁場的物理學家是(  )

A. 沈括 B. 法拉第 C. 麥克斯韋 D. 奧斯特

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想設計一種能反映并可調節溫度高低的電熱毯電路,其原理是:順時針轉動旋鈕型變阻器觸片,通過電熱絲的電流增大,產熱加快,溫度升高,反映溫度高低的儀表(電壓表)示數變大.在下圖的電路圖中,符合設計要求的是(

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將質量相等的實心鐵球、鋁球、木球放入足夠多的水中,靜止時三球所受浮力的關系是( )

A. F>F>F B. F<F<F

C. F=F=F D. F<F<F

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同步練習冊答案
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