91视频一88av,日日骚av,午夜性电影

歸納式探究--研究金屬桿的伸長
科學研究表明：金屬桿的伸長與受到的拉力、長度、橫截面積有關；在一定范圍內，相同條件下的金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比．現在，我們要知道一根長度為2.5m、橫截面積為0.8cm²的金屬桿A，最大伸長0.4cm時所能承受的拉力．但是直接對A進行測試有困難，因此我們就對同種材料制成的不同規格的樣品進行了測試．測試中，所用拉力始終為1000N，測得的數據如下表．請回答：

次數	長度l/m	橫截面積S/cm²	伸長△l/cm
1	1	0.05	0.16
2	4	0.10	0.32
3	1	0.10	0.08
4	2	0.05	0.32
5	4	0.20	0.16

①在對樣品進行測試時，采取如圖裝置，這主要運用

放大

法
②金屬桿伸長的長度△l=k

，其中，常數k=

8×10^-6

cm³/（N．m）
③金屬桿A所能夠承受的最大拉力為

1.6×10⁴

N．

分析：（1）通過金屬棒長度的變化，帶動指針偏轉，將微小的伸長量放大
（2）應用控制變量法，分析表中實驗數據，得出金屬桿伸長量與長度、與橫截面積的關系．
（3）根據金屬桿承受拉力的表達式，把桿A的數據代入公式即可求出最大拉力．

解答：解：（1）當外力拉動金屬棒時，金屬棒伸長，同時帶動指針轉動；金屬棒移動較短的距離，
由于指針較長，指針在刻度盤上顯示移動較大的刻度，故這是一種放大法．
（2）由題意可知，金屬桿受到拉力會伸長，在一定范圍內，金屬桿的伸長△l與它所受到的拉力F成正比；
由表中實驗序號為1、3或2、5的實驗數據可知，金屬桿的伸長量△l與橫截面積S成反比；
由表中實驗序號為1、4或2、3的實驗數據可知，金屬桿的伸長量△l與金屬桿的長度l成正比；
由此可知，△l=k

，將第一組實驗數據代入解得：
k=

S△l

0.05×10-4m2×0.16×10-2m

1000N×1m

=8×10^-12m³/（N?m）=8×10^-6cm³/（N?m）
（3）由△l=k

可知，金屬桿受到的拉力：F=

S△l

，金屬桿A承受的最大拉力：
F=

S△l

0.8×10-4m2×0.4×10-2m

8×10-12m3/(N?m)×2.5m

=1.6×10⁴N．
故答案為：①放大；②

；8×10^-6；③1.6×10⁴．

點評：本題通過提供信息，考查學生分析數據的能力，會利用控制變量法分析得結論，會利用等量關系列方程解題．

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

世紀金榜小博士單元期末一卷通系列答案

單元測試AB卷臺海出版社系列答案

黃岡新思維培優考王單元加期末卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青島）歸納式探究---研究電子在電場中的偏轉：

如圖1，給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬加上電壓，兩板之間就有了電場．若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場中，電子就會發生偏轉．若兩板間距為d，板長為L，所加的電壓為U，電子入射初速度為v₀，離開電場時偏移的距離為y，則經研究得到如下數據：

次數	d/m	L/m	U/V	v₀/（m?s^-1）	y/m
1	4×10^-2	0.2	40	1×10⁷	3.6×10^-2
2	8×10^-2	0.2	40	1×10⁷	1.8×10^-2
3	4×10^-2	0.1	40	1×10⁷	0.9×10^-2
4	8×10^-2	0.2	160	1×10⁷	7.2×10^-2
5	8×10^-2	0.2	240	2×10⁷	2.7×10^-2

（1）y=k

UL2

dv02

UL2

dv02

，其中k=

9×10¹⁰m²/（V?s²）

（填上數值和單位）．將數據表格形式變成公式形式，運用了

等價轉換

法．
（2）相同情況下，電子的入射速度越大，偏移距離越

小

．它們間的關系可以用圖象2中的圖線

表示．
（3）現有兩塊平行相對的長度為5cm，間距為1cm的金屬板，為了讓初始速度為3×10⁷m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后，剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出，需要加

200

V的電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青島）歸納式探究--研究彈簧的剛性系數：
我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”、“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的剛性系數來表示．剛性系數越大，彈簧越硬．
為了研究彈簧的剛性系數與哪些因素有關，通過有關實驗探究，取得數據如下（其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數，r為彈簧的半徑，A為彈簧的剛性系數）：

材料	S/m²	n	r/m	A/（N?m^-1）
銅	3×10^-6	100	1×10^-2	90
鋼	3×10^-6	100	1×10^-2	180
銅	6×10^-6	100	1×10^-2	360
鋼	3×10^-6	200	1×10^-2	90
銅	6×10^-6	100	2×10^-2	45

（1）A=k

nr3

，其中k與制造彈簧的材料有關，材料不同，k值一般不同．上述實驗中鋼的k值k_鋼=

2×10⁹N/m²

（填上數值和單位）．將數據變成公式，運用的是

等價變換

法．
（2）用粗細相同的銅絲做成半徑相同但匝數不同的彈簧，則彈簧的剛性系數和匝數的關系可以用圖象中的圖線

表示．
（3）如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數和半徑相同的彈簧，都用1ON的力拉伸時，
用

銅

做成的彈簧變得更長．
（4）用橫截面積為9×l0^-6m²的鋼絲制成一個60匝、剛性系數為100N/m的彈簧，則該彈簧的半徑為

3×10^-2

m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年初中畢業升學考試（山東青島卷）物理（帶解析） 題型：綜合題

歸納式探究—研究電子在電場中的偏轉:
如圖，給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬板加上電壓，兩板之間就有了電場。若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場中，電子就會發生偏轉。若兩板間距為d，板長為乙，所加的電壓為U，電子入射初速度為V0，離開電場時偏移的距離為Y，則經研究得到如下數據:

(1) y=k，其中k= (填上數值和單位)。將數據表格形式變成公式形式，運用了法。
(2)相同情況下，電子的入射初速度越大，偏移距離越_。它們間的關系可以用圖像中的圖線_表示。

(3)現有兩塊平行相對的長度為5cm、間距為l cm的金屬板，為了讓初速度為3×10⁷m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后，剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出，需要加_V的電壓。