【題目】下列實例中,通過熱傳遞改變物體內能的是
A. 用“搓手”的方法取暖
B. 用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發熱
C. 早餐時,用熱水給牛奶加熱
D. 車速過快時,要頻繁用力捏車閘,剎車片發燙
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【題目】盛大的國慶60周年大閱兵場景如圖,下列說法錯誤的是( )
A.現場觀眾是通過空氣聽到士兵嘹亮的口號聲的
B.士兵們判斷隊伍是否整齊應用了光的直線傳播的原理
C.隊伍行進時整齊的腳步聲,是地面的振動產生的
D.旗手帽子上的軍徽熠熠發光,軍徽是光源
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【題目】甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看乙車在向北運動.乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動則以下說法中正確的是( )
A.甲乙車可能都向北運動
B.甲乙兩車可能都向南運動
C.甲車向北運動 乙車向南運動
D.甲車一定在向南運動,乙車向北運動
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【題目】某同學調節天平平衡時,發現指針停在分度盤的右側.要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向 (左/右)移動;當他用天平測物體質量時,發現指針偏向分度盤的左側,這時應該在天平右盤中 (增加/減少)砝碼;放入的砝碼和游碼的位置如圖所示時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質量為 .
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【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質量約為2.0×105kg.底面積約為500m2。求:
(1)它漂浮在海面上時,受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多少?
(3)若登陸艇用3.0×105N的推進力,以20m/s的航速行駛5min,則登陸艇克服阻力做的功是多少?
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【題目】如圖,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點.若兩種液體的質量相等,則A、B兩點的壓強關系是pA______pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲______p乙.(填“>”“=” 或“<”)
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【題目】小聰同學為了測量某液體的密度,進行以下實驗:
(1)將待測液體倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和液體的總質量(如圖甲所示).由圖可知天平標尺的分度值是 g,燒杯和液體的總質量是 g;
(2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中(如圖乙),量筒中液體的體積是 cm3;
(3)用已調好的天平測量剩余液體和燒杯的總質量(如圖丙所示),由此可知液體的密度是 kg/m3;
(4)小方設計另一種測量某液體密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質量ml,向燒杯內倒入適量某液體,再測出燒杯和液體的總質量m2;然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內,測出量筒內液體的體積為V,由小方的實驗方案可以得到液體密度的表達式為 ,按該實驗方案測出液體的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).
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