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【題目】如圖所示,用動滑輪沿豎直方向提升重物,10s內使物體勻速上升2m。已知物體重400 N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦,求:

1)拉力做的功;

2)拉力的功率;

3)動滑輪的機械效率;

【答案】(1) 1000J;(2) 100W;(3) 80%

【解析】

(1) 由圖知道,承擔物重是繩子的段數是n=2,由于不計繩重和摩擦,所以,繩子自由端的拉力是:

,

繩子自由端移動的距離是:

s=nh=2×2m=4m,

故拉力做功是:

W =Fs=250N×4m=1000J。

(2) 知道,拉力做功功率是:

(3) 根據題意知道,使用動滑輪做的有用功是:

W =Gh=400N×2m=800J,

知道,滑輪組的機械效率是:

。

答:(1) 拉力做功1000J;

(2) 拉力的功率為100W;

(3) 滑輪組的機械效率為80%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示電路測量小燈泡的電功率.實物中,小燈泡標有“3.8V”, 滑動變阻器標有“12Ω 1.5A”,電源電壓6V

1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將圖乙的實物電路連接完整,使滑動變阻器的滑片向左移動時小燈泡變暗.

________________

2)小明同學負責實物連線,他連接好最后一根導線時,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.小明連線過程中肯定出現的情誤是_____.還可能出現了以下錯誤中的_____(填字母序號).

A.電壓表串聯在了電路中

B.電流表并聯在了小燈泡兩端

C.連接滑動變阻器時,用了C、D 兩個接線柱

D.連接滑動變限器時,用了A、B兩個接線柱

3)小燈泡熄滅后,發現電壓表有示數,該示數接近_____V

4)更換上完全相同的小燈泡,正確連好電路,通過完全正確的操作獲得數據如下表.

實驗次數

1

2

3

4

電壓U/V

2.0

3.0

3.8

4.2

電流I/A

0.33

0.34

0.40

0.42

小燈泡亮度

不亮

較暗

正常

較亮

小燈泡電阻

6.0

8.8

9.5

10.0

由表中數據可知小燈泡正常工作時的功率為_____W

從表中數據還可以看出小燈泡的電阻隨溫度升高而_____

5)小明還想測量小燈泡不亮時的電阻,但是無論怎樣調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓也不能低于2V.經過分析,至少有兩種方案可行:一是,其它條件均不變時,換用總阻值較_____的滑動變阻器;二是,其它條件均不變時,換用電壓較_____的電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是

A. 試管內的水蒸氣推動塞子沖出去時,水蒸氣的內能減小

B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內打氣,瓶內的空氣推動塞子跳起來時,瓶內空氣的內能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內空氣的內能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】肖峻和曉偉對液體的壓強與哪些因素有關進行了研究;

1)他們向圖 甲中的 U 形管內注入適量的紅墨水,當管內的紅墨水靜止時,U 形管左 右兩側的高度不相平,接下來應該______(選填序號)

A.不影響,可以進行實驗 B.拔出橡皮管重新安裝 C.向右側管注紅墨水

2)如圖乙他將橡皮管的一端套在左側的端口后,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜, 發現 U 形管兩邊液注的高度差變化______(選填“明顯”或“不明顯”)此時說明 U 管氣密性好。

3)如圖丙,他們解決問題后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及 對應 U 形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體壓強與______的關系。他們通 過觀察 U 形管左右兩側液面的高度差來判斷液體壓強的大小,這里運用的物理研究方法是_______法;

4)如圖丁,他們發現金屬盒探頭在水中的深度 h1 總比其對應的 U 形管左右兩側 水面的高度差 h2大,其原因是_______。

5)肖峻同學換用酒精、油和鹽水,繼續探究液體壓強與液體密度的關系,要控制探頭在 不同液體中的_____相同。根據所學知識判斷,使 U 形管左右兩側液面高度差最小的是______(選填字母符號)。

A.酒精(ρ酒精=0.8g/cm3 B. 油(ρ=0.9g/cm3 C. 鹽水(ρ鹽水=1.1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學豎直向下拉杠桿,重物被抬起,此時阻力臂_____(選取“大于”,“小于”,“等于”)動力臂,可以視為_______杠桿(選填“省力”或“費力”)小明同學想通過增大向下的拉力來加大訓練強度,請你利用杠桿平衡條件,給小明提出一條合理的建議__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是玩彈弓的情景。經驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的子彈射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關;若橡皮筋被拉的長度相同,而所用子彈的質量不同,則質量大的子彈射出的距離較小,原因是質量大的子彈射出時的 小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關S始終閉合,要使小燈泡L1、L2串聯,必須閉合開關___,要使L1L2并聯,必須閉合開關___,若閉合開關___則將造成電路短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照我國交通管理的規定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,小剛在 科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.請你分析并回答下面的問題.

1)當單刀多擲開關接通位置“1 時,________________燈發光,發光的各燈采用的 _________聯方式.

2)當單刀多擲開關接通位置“3 時,_________方向通行(東西,南北).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

(1)實驗中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:___________。

(2)實驗中,加熱時間實質上反映了_____________

(3)分析表中的實驗數據可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多。通過大量類似實驗,人們發現了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做________。

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