【題目】某品牌空調器使用的是新型制冷劑R600a，它是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質，它在室內汽化時吸熱，在室外液化時 ．壓縮機通過使制冷劑不斷發生液化和汽化，將室內的熱能搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是 （降低溫度/壓縮體積）．
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據中，你認為最符合實際的是（ ）
A．人的手掌所受大氣壓力大約70N
B．中學生100m賽跑的成績約8秒
C．健康人的體溫是25 ℃
D．一杯水對水平桌面的壓強大約1000Pa
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于聲音的說法，正確的是（ ）
A.能區分小提琴的聲音，是因為它的音調不同
B.聽到上課鈴聲，說明聲音可以在空氣中傳播
C.只要物體在振動，我們就能聽到聲音
D.高架路旁修建隔音墻，是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個容器的質量為200g，裝滿水時總質量是700g，裝滿某種液體時總質量是600g，這個容器的容積是 cm3，此液體的密度是 kg/m3 。若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】小明朗讀課文時聲音太小，離他較遠的同學聽不清楚，老師請他聲音再大一點．這里的“聲音大一點”指的是聲音的
A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率
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【題目】閱讀短文，回答下列問題：
雪花落水也有聲
生活中的很多現象都是有科學道理的，但是卻缺少發現它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響，但科學家發現，雪花落水真的能發出聲波．
首先要說明的是，雪花落水發出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．
冷戰時期，當時美國海軍要監視蘇聯潛艇的活動，他們發現，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監聽．
著名的約翰·霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發出，而是含在雨滴中的氣泡振動發出的，他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機拍攝發現，下雨時水中確實產生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．經過理論分析和數學計算，普羅斯佩勒提教授發現，下雨時產生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致，而且大氣泡振動產生低頻聲波，小氣泡振動產生高頻聲波．
漁民也常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群，經過實驗驗證，普羅斯佩勒提教授發現雪花落水時也產生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．
大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發現真理的時候又是多么幸福．
⑴ 雪花落水發出的聲波屬于 （超聲波/次聲波）．
⑵ 聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 ．
A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象
⑶ 雪花落水發出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲．
⑷ 科學家發現，不論是雪花落水發聲，還是雨滴落水發聲，都是由于氣泡的 產生的，這個聲音能被鯨魚聽到，說明 能傳播聲音．
⑸ 在探究雨滴落水產生聲音的過程中，科學家進行了下列過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號）．
a．歸納分析 b．進行實驗 c．提出假設 d．得出結論
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【題目】做“水的沸騰”實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點______(填“升高”“降低”或“不變”)；若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，______(填“ ①”或“②”)情況更嚴重，其道理是__________________。
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【題目】放映幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優點在于。一是利用______使教室中各處的同學均能看到畫面；二是白布能反射______顏色的光，使同學能看到色彩正常的畫面。有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，為了保護同學的眼睛，請你根據所學的知識提出改變這種現狀的一條建議：______________。
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