隨著中國鐵路的發展。高鐵時代已經來臨。下表為G7145次高鐵列車從南京到上海的運行時刻表。
| 站名 | 南京 | 鎮江 | 丹陽 | 無錫 | 蘇州 | 昆山 | 上海 |
| 到站時間 | 17:12 | 17:33 | 18:00 | 18:17 | 18:31 | 18 | |
| 發車時間 | 16:52 | 17:20 | 17:35 | 18:02 | 18:19 | 18:33 | |
| 路程/km | 64 | 91 | 175 | 217 | 251 | 301 |
根據列車運行時刻表回答下列問題。
（1）在17:33至17:40間，火車做 運動。（勻速/變速）
（2）列車由南京駛往上海的平均速度是多少km/h.
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
根據生活經驗，你認為下列數據符合實際情況的是
A、物理書一張紙的厚度約為1mm
B、發育正常的初中生的體重約為50N
C、人體的密度約為1.0×103㎏/m3
D、此時考場內的大氣壓約為3個標準大氣壓
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）為了探究光的反射規律，同學們進行了如圖16所示的實驗。
①將紙板B向后折，此時在紙板B上 （填“能”或“不能”）看到反射光線，反射光線 （填“仍存在”或“不存在”）。這一步是為了探究
。
②如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出，這表明反射時 。
（2）小強想測量一石塊的密度，但是實驗室的天平壞了，只有圓柱形玻璃筒、刻度尺和1個塑料碗，他想了一個好辦法，用上述器材測出了石塊的密度，請你幫他把步驟填寫完整。
①在圓柱形玻璃筒內放入適量的水，將塑料碗輕輕放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺測出此時玻璃筒內水的深度為h1，并記錄在表格中；
②將石塊輕輕放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺測出此時圓柱形玻璃筒內水的深度為h2，并記錄在表格中；
③ ；
④已知水的密度為
，利用測量出的物理量和計算出石塊密度的表達式為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動中：
（1）若凸透鏡的焦距是10cm，當燭
焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、 的實像；當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 (左/右)移。
（2）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖），要使光屏上還能成清晰的像，可將光屏向 (左/右)移。
（3）隨著實驗過程的進行，蠟燭由于燃燒，長度變短，光屏上的像會向 （上/下）移動，要使像重新成在光屏的中央，應將透鏡向 （上/下）調整，同時將光屏隨之調整。
（4）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄
鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm（小于/等于/大于)，此鏡片對光有 作用（會聚/發散)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
家庭照明用電中，由于意外原因，可能會出現下列三個現象: ①燈頭里的兩個線頭相碰; ② 插座中的兩線頭相碰; ③開關盒里兩線頭相碰。其中可能引起保險絲熔斷的是
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
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科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示的實驗電路中，兩個燒瓶完全相同，用兩個相同的電熱絲給質量相同的物質A和B加熱，實驗記錄表如下：
| 時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
從記錄數據表分析
（1）比較A、B物質的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認為出現這個現象的可能原因是由于_________________________。
（2）本實驗中，將兩電阻絲的連接改為并聯是______（可行/不可行）的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“觀察水的沸騰”實驗中，下列說法正確的是
A．水沸騰時的溫度一定是100℃
B．水沸騰時，停止對水加熱，水仍能繼續沸騰
C．水沸騰時，繼續對水加熱，水的溫度會再升高
D．水沸騰時
，繼續對水加熱，水的溫度保持不變
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