如圖為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖．
（1）A圖是為了測量物體的 力的大��；C圖中彈簧測力計的示數比A圖中彈簧測力計的示數 （填“大”或“小”），通過兩次讀數差可以求出浮力的大小，比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小，就可以得出結論．
（2）圖中的實驗步驟有疏漏，正確的做法是在B圖所示的步驟之前，先用彈簧測力計測出 的重力的大小．
（3）該實驗不能全面的驗證阿基米德原理因為 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省巴中市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
以下說法中正確的是（ ）
A．沙漠中的越野車裝有非常寬大的輪子，這是為了減小壓強
B．容器中由于水受到重力的作用，所以水只對容器的底部產生壓強
C．在連通器里，不管有幾種液體，只要液體不流動，各容器中的液面一定保持相平
D．大氣壓強和氣球內部壓強產生的原因是相同的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小麗同學在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中，作了以下猜想：
A．可能與接觸面的粗糙程度有關；
B．可能與接觸面間的壓力大小有關；
C．可能與產生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關．
為了檢驗上述有關猜想是否正確，她設計了以下實驗方案：
步驟1：用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀測力計的讀數（如圖甲）；
步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀測力計讀數；
步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊（如圖丙），讀出測力計讀數．
試驗次數 | 接觸面材料性質 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 8 | 4.0 |
2 | 木塊與木板 | 12 | 5.4 |
3 | 木塊與毛巾 | 12 | 8.5 |
（1）實驗中，彈簧測力計顯示的讀數是拉力F的大小，間接測得摩擦力f大小的關鍵是要保證木塊做 運動．
（2）比較1、2次實驗可以得到： ；比較2、3次實驗可以得到： ．
（3）為了檢驗“猜想C”是否正確，可在上述實驗基礎上在增加一個步驟，寫出你所設計的實驗步驟： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與壓力的關系．下列操作正確的是（ ）
A．沿水平方向加速拉動木塊
B．木塊下墊放毛巾，以改變接觸面粗糙程度
C．將木塊側放，以減小接觸面積
D．在木塊上加放砝碼
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一個中學生的體重大約為（ ）
A．40kg B．400 kg C．40N D．400N
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，甲、乙兩支相同的玻璃管盛有等質量的液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，兩管中液面相平．由此推知，兩液體密度關系是ρ甲 ρ乙．液體對試管 底部的壓強關系是 P甲 P乙．（填“＞”、“=”或“＜”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高．
（1）大氣中PM2.5的運動屬于 （填“機械運動”或“熱運動”）；
（2）體積為8×10﹣18m3的PM2.5顆粒懸浮在密度為1.2kg/m3的大氣中所受的重力是 N；
（3）在 （填“太陽出來”或“連續降雨”）后，霾容易消散．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
一物體質量為5kg，從圖所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力為5N，請用力的示意圖畫出此物體所受重力和摩擦力．（g=10N/kg）
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