電熱加濕器工作原理:加濕器水箱中部分水通過進水閥門進入電熱槽中受熱至沸騰,產生的水蒸氣通過蒸汽擴散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度。下表是某同學設計的電熱加濕器部分參數,其發熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發熱電阻,1、2、3、4為觸點,S為旋轉型開關,實現關、低、高檔的轉換。
額定電壓 |
220V |
額定最大發熱功 率 |
400W |
水箱容積 |
4L |
適用面積 |
40~60m2 |
(1)若加熱前水溫為20℃,電熱槽內氣壓為標準大氣壓,從加熱到沸騰最短時間為3分鐘,則電熱槽中水的質量是多少千克?(不計熱損失,c水=4.2×103J/( kg·℃),結果保留兩位小數)(3分)
(2)加濕器在低檔時的發熱功率;(3分)
(3)對于需要制冷的室內,電熱加濕器會使其氣溫升高,請提出一條改進的建議。(1分)
(1) m="0.21kg(2)200W" (3) 可以降低電熱槽內氣壓(解答合理均可)
【解析】解:(1)由于不計熱損失,即電熱被水全部吸收,
有:Q1= Q2 即:P1t= cm(t2-t1)
400W×3×60s=4.2×103J/(kg·℃)×m×(100℃-20℃)
解之得電熱槽中水的質量是m=0.21kg。
(2)電熱加濕器在高檔時,R2被短路,電路中只有R1,故有P1=UI1=
電熱加濕器在低檔時,R1和R2串聯,總電阻R=2R1,有P2= UI2=
則:=0.5,由電加濕器的銘牌參數可知:P2="0.5" P1=0.5×400W=200W。
(3)可以降低電熱槽內氣壓。(其他正確解答均可)
(1)欲求水的質量,根據公式Q= cm△t,已知比熱容c、溫度變化量△t,如果再知道吸收的熱量則問題可解,而此時水吸收的熱量就是電流所放出的熱量,電熱的功率已知,時間又已知,故質量可求;(2)欲求低檔時的發熱功率,應先確定低檔功率是電路中電阻最大時的狀態,即接觸點2、3時;此時的電功率不知道,但我們可以通過銘牌中的最大電功率是400W先列出一個式子來,最大電功率就是電阻值最小的電路狀態,即接觸點3、4時,R2被短路,電路中只有R1,將這最小功率與最大功率進行比較即可得出低檔時的發熱功率;(3)由于電熱加濕器也是一個用電器,故消耗的電能總的來說會使房間的能量增加,溫度升高,故如果在低壓下沸騰,會使水在較低的溫度下沸騰,這樣就會使室內的氣溫不會升得太高。
【考點】電熱,電功率的計算。
科目:初中物理 來源: 題型:
額定電壓 | 220V |
額定最大發熱功率 | 400W |
水箱容積 | 4L |
適用面積 | 40~60m2 |
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(湖北黃岡卷)物理(帶解析) 題型:綜合題
電熱加濕器工作原理:加濕器水箱中部分水通過進水閥門進入電熱槽中受熱至沸騰,產生的水蒸氣通過蒸汽擴散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度。下表是某同學設計的電熱加濕器部分參數,其發熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發熱電阻,1、2、3、4為觸點,S為旋轉型開關,實現關、低、高檔的轉換。
額定電壓 | 220V |
額定最大發熱功 率 | 400W |
水箱容積 | 4L |
適用面積 | 40~60m2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
電熱加濕器工作原理:加濕器水箱中部分水通過進水閥門進入電熱槽中受熱至沸騰,產生的水蒸氣通過蒸汽擴散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度。下表是某同學設計的電熱加濕器部分參數,其發熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發熱電阻,1、2、3、4為觸點,S為旋轉型開關,實現關、低、高檔的轉換。(1)若加熱前水溫為20℃,電熱槽內氣壓為標準大氣壓,從加熱到沸騰最短時間為3分鐘,則電熱槽中水的質量是多少千克?(不計熱損失,c水=4.2×103J/(kg·℃),結果保留兩位小數)(3分)(2)加濕器在低檔時的發熱功率;(3分)(3)對于需要制冷的室內,電熱加濕器會使其氣溫升高,請提出一條改進的建議。(1分)
額定電壓 220V 額定最大發熱功率 400W 水箱容積 4L 適用面積 40~60m2
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科目:初中物理 來源:2013年湖北省黃岡市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
額定電壓 | 220V |
額定最大發熱功率 | 400W |
水箱容積 | 4L |
適用面積 | 40~60m2 |
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