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下圖為探究“磁生電”的實驗裝置。
(1)閉合開關,讓懸著的導體AB_______(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")運動時,電流表會發生偏轉.
(2)若保持導體AB不動,要產生感應電流,正確的操作是___       _____。
(3)實驗中發現電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你提一條改進建議:
_______________                                            _
(4)如果將電流表換成           ,可以觀察磁場對通電導體的作用。
故答案為:(1)左右;(2)左右移動磁鐵;(3)換強磁鐵(或繞制線圈);快速移動導體(或磁鐵),(4)電源

試題分析:(1)由圖知,磁感線方向在豎直方向,所以導體AB左右運動才會切割磁感線,電路中才會有感應電流;
(2)根據運動和靜止的相對性,AB不動,可以左右移動磁鐵,AB仍切割磁感線;
(3)電流表指針偏轉不明顯,是電流太弱,可能是磁場弱或導體(或磁鐵)運動慢.要增加感應電流的強度可換強磁鐵(或繞制線圈);快速移動導體(或磁鐵);
(4)磁場對通電導體的作用說明電路中要有電源提供電能,所以要把電流表換成電源。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)小萍用如圖所示電路探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系。

(1)請你用筆畫線幫她把電路連接完整。(電路中電流約0.5A)
(2)閉合開關,滑動變阻器的滑片端移動時,電磁鐵吸引大頭針的數量將變________________。
(3)實驗中如圖所示的電流表示數為______A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導體與電流表的“3” “-”兩接線柱相連,當把ab迅速向右運動時,并未發現電流表指針明顯偏轉,你認為最可能的原因是( 。
A.沒有感應電流,指針不偏轉
B.感應電流太小,無法使指針明顯偏轉
C.應把ab改為迅速向左運動
D.應把ab改為迅速上下運動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖甲乙,分別演示的是電話的話筒和聽筒的工作過程,下面有關這兩幅圖的說明中正確的是 (   )
A.甲圖表現的是電話的聽筒,它是利用電磁感應原理來工作的
B.甲圖表現的是電話的話筒,它工作時將電能轉化為機械能
C.乙圖表現的是電話的聽筒,它是利用磁場對電流的作用來工作的
D.乙圖表現的是電話的話筒,它工作時將機械能轉化為電能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用右圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。
(1)實驗中,通過觀察                  來判斷電路中是否有感應電流。
(2)閉合開關,若導體ab不動,左右移動磁鐵,電路中    (選填“有”或“無”)感應電流。
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現象不太明顯。請提出一條改進措施:               。(2分)
(4)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做         磁感線運動時,導體中就會產生感應電流。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究感應電流產生條件”的實驗中,小明將導體ab、開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。(2分)

(1)小明閉合開關后進行了如下操作,其中一定能產生感應電流的是_____(填寫字母)。
A.只讓導體ab在水平方向左右運動
B.只讓導體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
(2)如果將小量程電流表換成_______,可以觀察磁場對通電導體的作用。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.

(1)實驗中,通過觀察             來判斷電路中是否有感應電流.
(2)閉合開關后,鑰匙電路中形成感應電流,銅棒ab應    運動(選填“上下”或“左右”),這是一種       現象,利用這一原理可制成       
(3)要使電流表指針偏轉方向發生改變,可以采取的方法有                         (答出一種方法即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,當閉合開關.讓導體在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針會發生偏轉。說明電路中有電流產生。這個實驗電路中.導體相當于    ,此過程中能量的轉化情況是       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究產生感應電流的條件時,小軍連接了如圖所示的電路,他使導體棒ab沿水平方向運動,觀察到電流計有示數。于是小軍認為只要閉合電路部分導體在磁場中運動,就會產生感應電流。請你利用圖中的器材設計一個實驗,證明小軍的說法是錯誤的。簡述實驗步驟和實驗現象。

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同步練習冊答案
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