Question

【題目】小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規律”實驗時，都設計了如圖甲所示的電路。

(1)連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是_____；

(2)小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有L1或L2中的一處發生故障，則故障可能是_____（寫出一種即可）；

(3)排除故障后，小明完成了實驗，小明和小華還進行了深入交流，為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，但老師告訴他們這個方法不能測出L2兩端的電壓，理由是_____。

Answer 1

【答案】對電壓表進行調零 L2斷路 電壓表的正負接線柱接反了

【解析】

(1)[1]由圖知，連接電路前，在檢查實驗器材時發現電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應對電壓表進行調零，使指針指在零刻度線上。

(2)[2]由電路圖知，兩燈泡串聯，電壓表測燈泡L1兩端的電壓；閉合開關S后，電壓表示數為零，且只有L1或L2中的一處發生故障；若燈L1、L2均不亮，說明電路發生斷路，而電壓表沒有示數，說明電壓表的兩端不能與電源連通，則是L2斷路；若L2亮、L1不亮，而電壓表沒有示數，則可能是燈L1短路。

(3)[3]為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這樣做不能測出L2兩端的電壓，因為根據電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表的正負接線柱接反了。