17、小亮同學用相同的加熱器給質量相等的甲、乙兩種物質加熱時，根據測量結果描繪的圖象，由圖可知，甲、乙兩物質的比熱容的關系是C_甲

＞

C_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．此外，你還可以從圖象中得到什么信息？（請列舉一條）

乙是晶體

．

分析：本題考查比熱容的定義及晶體的性質，同時考查圖象題的審題能力．應注意找出圖象間接告訴我們的信息．

解答：解：由題意知：用相同加熱器加熱，則相同時間內兩物體獲得的熱量一定相同，由圖知，兩物體改變相同溫度時，甲物體用的時間長，即吸熱多．由比熱容的定義知甲物體的比熱容要大．
由圖中看到，乙物體吸收一定熱量后，其溫度不再變化，符合晶體的性質熔化前溫度升高，當開始熔化時溫度不再變化，直到全部熔解．
故答案為：＞；乙是晶體．

點評：本題應注意圖象的分析方法，特別是兩種情況相比較時應注意找共同點，以利于比較．同時應注意基礎知識的積累！

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常州）2008年南方雪災，給人民群眾的生活、生產帶來很多困難．
（1）冰雪道路上，車輛應減速行駛，其原因是：汽車具有

慣性

，當路面有冰雪時，輪胎與地面間的摩擦會變

小

（大/小），汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時

長

（長/短）．
（2）看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，小亮同學產生疑問：含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區別？為此，小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．根據曲線圖可知，含鹽濃度越高的冰，比熱容越

小

（大/小），熔化前升溫越

快

（快/慢），并能在更

低

（高/低）的溫度熔化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題