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【題目】下列事例中,利用次聲波的是

A. 探測潛艇、魚群的位置 B. 海豚根據聲波的反射判斷物體的位置

C. 預測臺風、海嘯的動態 D. 人耳能夠聽到蚊子的振翅聲

【答案】C

【解析】

解答:A.聲吶探測潛艇、魚群的位置,利用的是超聲波,故A錯誤;B.海豚可以發出超聲波,通過回聲定位來判斷物體的位置,故B錯誤;C.在海嘯、臺風、火山噴發、地震等災害來臨前會發出次聲波,則利用次聲波可預測臺風、海嘯的動態,故C正確;D.蚊子的振翅聲人耳可以聽到,既不是次聲波,也不是超聲波,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學在科技創新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉角度的電路。如圖 20 所示,把電阻絲 EF 彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長度成正比),O 為圓心,OP 為一能夠圍繞圓心 O 轉動的金屬滑片,P EF 接觸良好。如圖 21 所示,A 為電流表(可選擇 A1:量程為 100mA、內阻 r1=4 A2:量程為 20mA、內阻 r2=18);R 為滑動變阻器,阻值變化范圍為 0~100,保護電阻 R0=40,理想電源電壓 U=1.5V 不變,電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻。選擇合適的電流表,把 E、O 兩個接線柱分別與 M、N 相接,為了從電流表上直接讀出OP 的旋轉角度。請完成以下內容:

(1)連接好電路后,將 OP 轉到 E 端,閉合開關 S,再調節滑動變阻器 R 使電流表示數為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數是 0 度。則電流表應選擇 (選填“A1”或“A2”)。

(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把 OP 轉到 F 端,電流表的示數為 7.5mA,此時電流表指針所指位置處標注的讀數是 180 度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數是_ 度;電流表刻度值為 mA 處,應標注的讀數是 36 度。

(3)在完成其它標注后,小王同學發現表盤新的刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設計了如下四個改進電路,其中可行的兩個是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,為了防止電熱產生危害的是( )

A. 用電褥子取暖

B. 高空飛行員所穿衣服里有電熱保溫裝置

C. 收音機、電視機的機殼上有許多小孔

D. 孵化家禽的電熱孵卵機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某建筑工地上使用的塔式起重機,在一次操作過程中起重機將質量為500kg的建筑材料豎直提升了12m,用時15s.(g=10N/kg).求:

(1)起重機提起建筑材料所做的有用功;
(2)提升過程中該起重機的電動機功率為8kW,那么提升過程中塔式起重機的機械效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.
安全帶結構一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內的敏感元件將驅動鎖止機構鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.

(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將(變大/變小/不變)
(3)發生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是圖丙中的
(4)下列說法正確的是
A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,AB為鉛筆芯,開關閉合后,當滑片M在某一位置時,電路的總功率為P,電流表A1,A2的示數分別為I1、I2;當滑片M滑到另一位置時,電路的總功率仍為P,電流表A1的示數變為I1′,且I1′=I1,此時電流表A2的示數變為I2′,則(

A.I2′≥2I2 B.I2′≤2I2 C.I2′>2I2 D.I2′=2I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現象中,不能說明“聲音具有能量”的是(  )
A.巨大的雷聲響過,我們發現活動的窗戶玻璃也跟著振動起來
B.超聲波能粉碎人體內的“結石”
C.人的聲帶的振動能引起周圍空氣振動
D.美妙的音樂使人陶醉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是青少年喜愛的運動之一,如圖所示.用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前加速運動,這說明力的作用是的;滑行時,它會受到摩擦力作用(選填“滑動”、“滾動”或“靜”);如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量和初溫均相同的鐵塊和銅塊[鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·℃),銅的比熱容為0.39×103 J/(kg·℃)],放出相同的熱量后相互接觸,則 ( )

A. 熱量從銅塊傳到鐵塊 B. 熱量從鐵塊傳到銅塊

C. 它們之間不發生熱傳遞 D. 無法確定

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同步練習冊答案
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