【題目】測量小燈泡的電功率實驗(小燈泡額定電壓2.5V).
(1)請根據實驗目的,連接如圖的電路_______.
(2)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數及燈泡亮度如表,第3次實驗的電壓表、電流表示數如圖所示,請把實驗數據填寫在表中.根據表中數據歸納燈泡亮度變化的規律__.
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【題目】測量大米密度時,小華發現米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結果偏 .于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.
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【題目】一列長210m的列車以36km/h的速度勻速駛過長1400m的鐵路橋,求:
(1)列車的過橋時間是多少?
(2)列車全部在橋上的時間是多少?
(3)車上一乘客在窗口觀察到他在橋上的時間是多少?
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【題目】小明身高1.65m,站在經直放置的平面鏡前5 m處,他在鏡中的像的高度是_______ ,若小明以1m/s的速度向鏡面方向移動3s,則小明向鏡面移動了_______ m,他與鏡中的像之間的距離變成了_______ m。
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【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖.
(1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關系(物體A、B質量不變).
(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動能.
(3)該實驗物體動能的大小所示通過_____來反映的,這種探究方法稱為_____(選填“控制變量法”或“轉換法”)
(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過_____(選填“高度”或“質量”)來改變的.
(5)實驗表明,同一物體A從斜面不同高出滾下,高度越大,物體B被撞得越遠,可得結論:在質量_____(選填“相同”或“不同”)時,速度越大動能_____(選填“越大”、“越小”或“不變”).
(6)若要研究物體動能與質量的關系,則需不同質量的物體從斜面_____高度由靜止滾下,并觀察記錄.
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【題目】遼寧日報訊:2017年11月23日,在燈塔市大河南鎮全家村的一塊大田里,一臺“大機器”正張開巨大的“嘴巴”,將田里的玉米秸稈“盡收囊中”,不一會兒,它就“吐出”一個直徑約1.3米、高約1.5米圓柱玉米秸稈如圖甲,有了這個機器以后,減少勞作成本,改善農村焚燒秸稈帶來的環境污染,為企業的生產提供了原料,打捆后的秸稈可用于生產秸稈顆粒燃料如圖乙.(已知秸稈顆粒的熱值q=1.5×107J/kg;C水=4.2×103J(kg℃),水的沸點為100℃)
(1)完全燃燒10kg秸稈顆粒能放出多少熱量_____?
(2)將質量為2kg、初溫為20℃的水燒開飲用需要需要多少熱量J______?
(3)在上個問題中使用秸稈顆粒燃料來燒水,爐子的效率為30%,需要燃燒多少千克的秸稈顆粒____?
(4)秸稈渾身是寶,焚燒可惜且污染環境,請說出除了用作燃料以外兩個秸稈在生產和生活中的利用實例.
①秸稈利用實例1_____.
②秸稈利用實例2_____.
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【題目】為了“探究光反射時的規律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據教材設計了如圖所示的實驗.
(1)實驗中還需要的器材是____________。
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是_____。
A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點C.使光束貼著紙板射到O點
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側的∠i和∠r,將數據記錄在上表中,根據數據得出的結論是_______;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現象中,__________.
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【題目】如甲圖電路,當開關s閉合后,電流表的指針偏轉如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數應為_____A.燈泡L2中的電流為_____A.
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【題目】現有一形狀不規則的木塊,小明同學用圖甲、乙、丙所示的方法測出了木塊的密度,實驗步驟如下:(1)向容器內倒入適量的水,水的體積記作V1。(2)將木塊輕輕放入容器中,液面上升至V2。(3)用細針將木塊按壓,使木塊浸沒于水中,液面上升至V3。請寫出下列物理量的表達式:木塊的質量m=_______,木塊的體積V=_______,木塊密度ρ=_______ (已知水的密度為ρ水)。
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