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【題目】下列情況之中是因為誤差而引起結果不準確的是（）

A.測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線

B.刻度線未緊貼被測物

C.觀察時視線未能與刻度尺垂直

D.測量儀器精密程度不夠高

【答案】D

【解析】

A．物體的邊緣未對準“0”刻度線，也可以讀出物體的長度，不會引起結果不準確，故A不合題意；

B．刻度線未緊貼被測物，屬于測量錯誤，不是因為誤差而引起結果不準確，故B不合題意；

C．刻度尺讀數時，視線要與尺面垂直，視線未能與刻度尺垂直屬于讀數方法錯誤，不是因為誤差而引起結果不準確，故C不合題意；

D．測量儀器不夠精密會造成測量結果有誤差，是因為誤差而引起結果不準確的原因，故D符合題意。

練習冊系列答案

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【題目】下列聲現象與聲學知識相符的是（）

A.教師講課——聲帶振動發聲

B.回答問題時聲如洪鐘——聲音的音調高

C.聽鈴聲回教室——聲可以傳遞能量

D.教室外聲音很大，學生關閉門窗——在聲源處減弱噪聲

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【題目】關于對粒子和宇宙的認識，正確的是（　　）

A.摩擦起電的實質就是創造了電荷

B.光年是天文學中的一個時間單位

C.原子由原子核和電子構成，其中電子帶負電，原子核帶正電

D.掃地時灰塵飛舞可以說明分子在做無規則運動

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【題目】小麗站在平面鏡前1.5 m處觀察自己在鏡中的像，鏡中的像是______（選填 “虛像”或“實像”），像到平面鏡的距離是_____m，她向平面鏡靠近的過程中，像的大小______（選填“變大”“變小”“不變”）。

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【題目】物體的質量真的會不變嗎？

在現有的物理知識的基礎上，同學們會肯定地認為物體的質量是不會隨形狀、位置、狀態的改變而改變的，物體的質量是常數．這個認識并沒有錯，但這是對靜止的物體的質量而言．如果對運動的物體而言，物體的質量是否還是始終不變呢？根據愛因斯坦的“相對論“，運動的物體的質量會隨它的運動速度而改變．他的理論是：設一個物體靜止時的質量為m0（又稱為靜質量），當它以速度v運動時的質量為m（又稱為動質量），則動質量與靜質量及其速度的關系遵循以下規律：

m=（其中c為光速）

根據以上公式我們可以計算出：

一個靜質量m0=1kg的物體，當它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運動時，其動質量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知，物體的動質量比靜質量大，且物體的運動速度越大，其動質量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內，物體的動質量與靜質量相關甚微，其差值可以忽略不計．因此在低速范圍內研究宏觀物體的運動情況時，可以認為物體的質量是不變的，是常數．

但在微觀世界里，由于電子、質子等基本粒子的靜質量都很小，而其運動速度又很容易接近光速，這時它們的質量隨速度的改變就不可忽視．關于這樣的問題，同學們將來有機會學習愛因斯坦的“相對論“力學知識時，就會進一步深入理解．

請根據剛才的閱讀，回答下列問題：

（1）我們認為物體的質量是不隨形狀、位置、狀態的改變而改變，其質量是指物體的

_____，而_____會隨物體的運動速度而改變．

（2）根據愛因斯坦的理論，物體兩種質量及其速度的關系遵循的規律是：

其中m是指動質量，m0是指靜質量，c為3×108m/s．在研究宏觀物體的運動情況時，由于v_____c，故可以認為物體的質量不變，是常數．

（3）設m0=100kg，當它以2.4×108m/s的速度運動時，求其動質量___，并分析結果，你可得到一個什么結論________？

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【題目】在“研究彈簧的伸長量與外力關系”的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度L0＝10 cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，用記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出的F－x圖象如圖所示。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。