【題目】如圖，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡正常發光，兩表示數都正常，一段時間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數變大，電流表示數變為零，則故障原因可能是 ；排除故障后，小明再測L2兩端電壓，他保持b接線柱不動，只是把電壓表a接線柱改接到c處，則會出現的現象是 。
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【題目】如圖甲所示為小明用電流表測燈泡L1與L2并聯電路中通過燈泡L1電流的電路,應將導線接頭M接電流表的______(選填“-”或“0.6”)接線柱,此時電流表的示數如圖乙所示,則通過燈泡L1中的電流為____A。
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【題目】學習了密度知識后，小明想測量一塊玉石的密度，他進行了如下操作：
（1）將天平放在____桌面上，移動游碼至標尺左端的____處。
（2）用天平測量玉石的質量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則玉石的質量為___g；將玉石放入盛有20mL水的量筒中，靜止時液面如圖乙所示，則玉石的體積是____mL。
（3）根據測量結果可知該玉石的密度為____kg/m3。
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【題目】閱讀短文，回答問題
壓力傳感器
壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應變式壓力傳感器就是其中的一種，它能夠將被測量的壓力信號轉化成電壓信號。電阻應變式壓力傳感器的原理如圖1所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應變片、應變片結構如圖2所示，它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當應變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻線的電阻變大。反之，當應變片被壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。
當自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應變片被拉長，下應變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時，上應變片引線間兩端電壓為U1，下應變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1-U2）來反映壓力F的大小。
請回答下列問題：
（1）當應變片被拉長時，金屬電阻絲的電阻會變大，原因是 。
（2）當金屬梁沒有受到壓力時，由于 ，所以U1=U2，U=0。
（3）當金屬梁受力向下彎曲時，U1 ，U2 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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【題目】小紅設計了測量某定值電阻的阻值實驗，通過改變滑動變阻器的電阻大小，測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數，根據表格中記錄的數據分析，小紅所連接的電路可能是下列電路圖中的哪一個（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】（5分）小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關系”的實驗，已知電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比，部分實驗裝置已經接好，如圖乙所示．
（1）完成圖乙未連接完整的實物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調節R2使電壓表示數為2V，記錄電流表的示數；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的3/4，1/2，1/4，每次移動R1的滑片后，應向 （填“左”或“右”）移動 （填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數為 V，并記錄各次移動后電流表示數．
（3）根據實驗數據，小明繪制了電流表的示數I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據該圖象的變化趨勢 得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論（填“能”或“不能”）．
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【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”的實驗中，在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱（如圖所示），實驗數據記錄如下表。
（1）試管中加入的水和砂應保證 （選填“體積”或“質量”）相等。
（2）實驗中，物質吸熱的多少是通過 （選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映的。
（3）分析表中數據可知，水和砂兩種物質吸熱能力較強的是 。
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變。
（1）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因可能是______。
（2）排除故障后，開始實驗，閉合開關，電壓表的示數為2.5V，此時應將變阻器滑片向____端調節，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視___的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數為0.4A，則燈泡的額定功率為___W。
（3）完成上述實驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關。并借助部分現有的實驗器材，設計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列的實驗步驟：
①閉合開關S1和S3，移動滑片，當電壓表的示數為___V時，停止移動滑片。
②只閉合開關S1和S2，讀出此時電壓表的示數為U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=____（用已知量和測量量表示）。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒定，開關S閉合與斷開時，電流表的示數均為0.3A，則電阻R２處的故障是___。若把R2換成一個12Ω的電阻，斷開開關S，電流表的示數為0.2A，則S斷開后，R1消耗的功率為____W。
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