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【題目】如圖所示,用30N的水平拉力拉著重為90N的物體沿水平方向做直線運動,若拉力F對物體做了90J的功,則在這一過程中

A. 重力做的功一定為90J

B. 物體一定受到30N的摩擦力

C. 物體運動的距離一定是3m

D. 物體一定是勻速直線運動

【答案】C

【解析】

(1)根據W=Gh判斷重力所做的功;
(2)根據二力平衡的知識得出摩擦力的大;
(3)已知拉力的大小和做功的多少,根據功的公式可求出物體在水平方向運動的距離;
(4)處于平衡狀態的物體一定受到平衡力的作用,否則,受力不平衡。

A、重力的方向豎直向下,物體沒有在重力方向移動距離,重力沒有做功,即重力做的功為0J,故A錯誤;

BD、題中并沒有告訴物體的運動情況,物體可能做勻速直線運動,也可能做變速運動;由于物體在水平方向不一定做勻速直線運動,所以摩擦力不一定等于拉力,即摩擦力不一定為30N,故BD錯誤;

C、由W=Fs可得物體沿水平方向運動的距離:,故C正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校學生宿舍走廊的路燈,原來用一盞“220 V 40 W”的白熾燈,每晚亮10 h.同學們發現燈泡容易損壞,需要經常更換.后來,學校電工用兩盞“220 V 40 W”的燈泡串聯后代替原路燈.結果,兩盞燈的亮度比改裝前要暗,但燈泡使用壽命明顯延長.問:

(1)改裝前,一盞路燈每晚需要消耗多少電能?

(2)改裝后兩盞燈的總功率是多少?比原來省電還是費電?

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【題目】如圖甲所示為某賓館的房卡,只有把房卡插入槽中,房間內所有的燈和插座才能有電,房卡的作用相當于一個___(填電路元件名稱),該元件接在房間電路的___中(選填“支路”或“干路”).如圖乙所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電,在充電過程中,手機電池相當于電路中的___(填電路元件名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活實例中,人對物體做功的是

甲:小車在推力作用下前進了一段距離

乙:提著滑板在水平路面上前行

丙:物體在繩子拉力作用下升高

丁:用盡全力搬石頭,搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中:

1)如圖甲,平行光正對著凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm

2)如圖乙,光屏上呈現清晰的像,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則光屏上_____(選填"不能)再次呈現清晰的像:

3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm 刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到蠟燭的像。

4)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;

5)防盜門貓眼使用了凹透鏡,請在圖中畫出兩條光線經過凹透鏡的光路圖。

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖像,如圖所示,分析圖像中有關數據可知:該凸透鏡的焦距為_________cm,當物距u=12cm時,成的是______________(填寫像的性質:倒/正、放大/縮小、實/虛),把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O 點,形成一個光斑,現向水槽中注入適量水,水槽底部光斑將移到O點的______(選填)側。繼續沿水槽壁緩慢注水,則折射角將______,反射角將______(以上兩空選填增大”“不變減小),與未注水時相比光斑亮度______(填變亮”“不變變暗),若水位上升的速度為v,則水槽底部光斑移動的速度______v(選填大于”“等于小于)。

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【題目】如圖所示,在探究“杠桿的平衡條件”實驗中用到的實驗器材有:杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿左端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在不掛鉤碼時,保持在___位置并靜止.

(2)杠桿調節平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼(如圖甲所示),為了使杠桿仍在水平位置平衡,可以在B點處掛___個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿.若采用彈簧測力計,拉力的方向由豎直向下逐漸向右傾斜時,為使杠桿仍然保持平衡,彈簧測力計的示數將___(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是___.

(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因可能是___對實驗產生了影響.

(4)關于“杠桿不處于水平位置能否平衡?”小海和小紅意見不同.小海認為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜到同一位置靜止,這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件.

小海認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎?___(填“對”或“錯”),小海這種方案與小紅讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為小海和小紅哪位同學的實驗方案好?請說明理由:答:___的實驗方案好;理由是___.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中(

A. 電流表A示數變大

B. 電壓表V2示數變小

C. 電壓表V1示數與電壓表V2示數的差值變大

D. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大

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