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小婷在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗時,她猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關,于是她選用一個長、寬、高各不相同的長方體木塊來進行實驗,且該木塊各個表面的粗糙程度相同。

實驗次數
長方體木塊的放置方式
彈簧測力計的示數
1
平放
1.2
2
豎放
1.2
3
側放
1.2
(1)在探究這個問題時,應先控制接觸面的粗糙程度和     相同,再分別以三種不同的方式放置木塊,并用彈簧測力計拉著該木塊在水平木板上做勻速直線運動。
(2)通過對以上實驗數據的分析,可以得出的結論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小      。

(1)壓力的大小;(2)無關。

解析試題分析:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,實驗探究過程中所用的方法是控制變量法。(1)在探究“滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關”這個問題時,應先控制接觸面的粗糙程度和壓力相同,再分別以三種不同的方式放置木塊,并用彈簧測力計拉著該木塊在水平木板上做勻速直線運動。(2)通過對以上實驗數據的分析,可以看出,在三種情況下彈簧測力計的示數相同,故得出的結論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關。
考點:影響滑動摩擦力大小因素的實驗探究過程

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

某人站在鐵路旁,看見遠處的鐵路檢修工人用小鐵錘向鐵軌敲了一下,他貼近鐵軌,過了一會兒聽見了兩次敲擊聲。若兩次聲音間隔為0.5s,該人離敲擊處183.6m,求聲音在鐵軌中傳播的速度是多少米/秒?(已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)(5分)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示2012年9月正式交付中國人民解放軍海軍的“遼寧”號航空母艦,簡稱“遼寧艦”,是中國人民解放軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦.飛行甲板長300米,艦寬70.5米,航母吃水深度10.5米,標準排水量57000噸,滿載排水量67500噸.根據以上數據,求:

(1)滿載時該艦所受浮力為多少牛?
(2)艦底所受海水的壓強多大?
(3)若飛機領航員2分鐘之內飛行甲板從艦頭走到艦尾,速度至少為多大?(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

如圖甲是小東同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向          (選填“相同”或“相反”),并通過調整            
來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是              。
(2)當小卡片平衡時,小東將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片          (選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究                              
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小東下一步的操作是:    
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小東的實驗優于小明的實驗。其主要原因是                           

A.減少了摩擦力對實驗結果的影響 
B.小卡片是比較容易獲取的材料 
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 
D.小卡片容易扭轉 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)如圖所示,是同學們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗,其中使用的木塊因木紋不同,側面比正面粗糙。

小明選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量,實驗數據整理如下表:

接觸面
序號
壓力/N
摩擦力/N
接觸面
序號
壓力/N
摩擦力/N



木塊正
面與木
板面
1
1.7
0.3



木塊正
面與玻
璃面
7
1.7
0.4
2
3.7
0.8
8
3.7
1.3
3
5.7
1.2
9
5.7
1.8



木塊側
面與木
板面
4
1.7
0.6



木塊側
面與玻
璃面
10
1.7
0.4
5
3.7
1.5
11
3.7
1.0
6
5.7
2.5
12
5.7
1.6
 
(1)實驗中應使用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板(或玻璃)上做             運動,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
(2)分析表中序號為1、2、3(或4、5、6……)的三組實驗數據可得出結論:           
                                                             
(3)小明比較情況一和情況三中的實驗數據發現,壓力相同時,木塊在       表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面粗糙。他的依據是,在其他條件相同時,                  ,滑動摩擦力越大。   
(4)同組的曉宏提出不同意見,他認為玻璃表面比木板表面光滑得多,情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面要光滑。當壓力相同時,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應該更小。
于是,同學們進一步分析了情況三和情況四中的實驗數據,發現:當壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大,出現壓力相同,接觸面變光滑時摩擦力更        
(5)為什么出現“接觸面變光滑摩擦力反而增大”?曉宏聯想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤,如圖所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時,掛衣鉤掛不住物體;當把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時,就可以懸掛較重的物體。

由此曉宏猜想可能是:            使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理?還有其他原因嗎?他準備和同學們分頭查閱資料,并咨詢老師繼續進行探究。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.

(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是                     
(2)下表是一組同學記錄的實驗數據,分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越    ,小車前進的距離就越      

(3)小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態呢?她做出了以下猜想,你認為其
中準確的是   .(圖中的黑點表示小麗同學)

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

下圖是一些物理實驗情景圖,請你對這些實驗現象分別進行分析并得出結論。
(1)圖甲:閉合開關,小磁針發生偏轉。說明:                  
(2)圖乙:迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋落入杯中,說明:               
(3)圖丙:將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失。說明___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

小明一家國慶節駕車去三亞。經過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示。小明想了想,明白了這兩個數據的含義:(1)15km指________________;40指____________________.
(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規則的前提下,試計算從標志牌到南山最快需要用幾小時?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是

A.液體吸收熱量,溫度一定升高
B.液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低
C.組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的
D.組成物質的大量分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關

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同步練習冊答案
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