【題目】下列關于核能說法正確的是（ ）
A. 核反應堆中發生的鏈式反應是不可控制的
B. 核電站產生的核廢料仍具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方
C. 核反應堆可將核能直接轉化成電能
D. 我國已建成可控核聚變反應堆
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李同學用天平和量筒測量鵝卵石的密度．
（1）如圖甲所示，小李在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_________________．
（2）小李糾正錯誤后，重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的密度為______________g/cm3．
（3）若鵝卵石磨損后，它的密度將______________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）若小李在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將______________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國正在研制的新一代“蛟龍號”深海探測器，目標探測深度11 000 m，該深海探測器的全重為28 t。如果該深海探測器在未來的某一天來到大洋最深處馬里亞納海溝探測，下潛至某一深度處時，處于正上方海面處的科考船用聲吶裝置向“蛟龍號”發射聲波，若從發出至接收到所用時間 為12 s，則“蛟龍號”的實際下潛深度為________m(已知聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答： 
（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是 ， 實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較；在質量相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段．
（2）用來研究超載安全隱患時，應選擇兩個圖所示實驗進行比較．交通運輸中，在速度相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段．
（3）本實驗用了和兩種研究方法．
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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ �。�
A. 聲音在不同介質中的傳播速度相同
B. 聲音在真空中傳播最快
C. 聲源振動的幅度越大，音調越高
D. 一切發聲物體都在振動
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【題目】通過聲現象的學習，我們知道了可聽聲的頻率范圍是：_____。2018年5月6日，青海玉樹發生5.3級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有_____聲波產生；醫生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。
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【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，劉偉同學給出下面兩種現象，請根據現象提出合理的猜想： 
（1）輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質量的貨物后與江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能與有關．
（2）從井中提水，盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能與有關．
（3）劉偉利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學們仔細觀察：他用彈簧測力計豎直吊著物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒，在這一實驗過程中，同學們會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是： （a）；
（b） ．
（4）你認為利用圖（甲）所示的這套器材還可以用于探究以下哪個問題？（選填字母序號）
A.浮力的大小與物體密度的關系
B.浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關系
C.浮力的大小與物體形狀的關系
D.浮力時大小與液體密度的關系．
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【題目】小王學了電磁繼電器的知識以后，突發奇想：自己能不能制作一個像麥當勞那里的烘手器昵？他開始設計了一個電路，如圖甲所示，R0為光敏電阻，
為用電動機做成的簡易吹風機，試用以后，覺得干手的速度還有點慢，于是他又想，如果在不影響電動機正常工作的情況下加一個“220V 1000W”的電熱絲，那效果也許會更好，請回答以下問題：
（1）所加電熱絲的電阻是_____________Ω。
（2）在如圖乙中將接入電熱絲后的電路圖補充完整______（電熱絲可用電阻的符號表示）。
（3）若電熱絲產生的熱量，用來給水加熱并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少___初溫為10℃的水溫度升高到30℃？
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