如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起做勻速直線運動。以其中一個小球為參照物，則另一個小球是 的（選填“運動”或“靜止”）；當車突然停止運動后，則兩小球_________(選填“會”或“不會”)相碰(設車無限長，其他阻力不計)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B里盛有質量相等的甲、乙兩種水和酒精，且兩液面相平，兩容器都裝滿液體。當兩個完全相同的小球分別放在A、B兩個容器中，已知小球密度大于酒精密度，但小于水的密度，則液體對各自容器底部的壓強pA、pB和容器對地面的壓力FA、FB的關系是（ ）
A．pA＜pB，FA＝FB B．pA＜pB，FA＞FB C．pA＞pB，FA＝FB D．pA＞pB，FA＜FB
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是一款利用電磁懸浮技術制作的沒有“地軸”的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產生渦流，渦流與磁場作用成磁力，從而實現地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是
A．只受到磁力的作用 B．由于慣性的作用
C．沒有受到重力的作用 D．磁場的磁力和重力相互平衡
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，下列情況可以產生電流的是
A．導體棒不動，讓磁體上下移動
B．磁體不動，讓導體棒沿ab方向前后運動
C．磁體不動，讓導體棒繞a端在水平面內轉動
D．讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小剛同學設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。
（1）連接電路的過程中開關應 。請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小剛同學將電路連接完整。（連線不得交叉）
（2）開關閉合前，滑片P應移到 （填“左“或“右”）端；小剛同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是 （選填字母序號）。
A．檢查電路是否斷路B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為 V時，燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W。
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發出耀眼的光后被燒壞。為避免燈絲燒斷，在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
水被加熱燒開后，水面上方有“白氣”；在炎熱的夏天，冰塊的周圍也有“白氣”。關于“白氣”的形成，下列解釋正確的是
A．前者主要是由水壺中的水轉變成的水蒸氣
B．前者主要是由空氣中水蒸氣變成的水
C．后者主要是由冰轉變成的水
D．后者主要是空氣中水蒸氣變成的水
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科目：初中物理 來源： 題型：
按要求完成下列作圖題：
（1）如圖甲所示，一物體AB放住平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像。
（2）乒乓球在水中上浮，請在圖乙中作出乒乓球的受力示意圖。
（3）如圖丙所示，用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中．
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繞法。