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2.如圖所示,一束光從半球面上的A點沿半徑方向射入半球形玻璃,已知半球形玻璃的球心為O,請畫出這束光線在半球形玻璃左側平面發生的折射、反射光路圖.

分析 (1)根據反射定律的內容可知,光反射時,反射光線、入射光線與法線在同一 平面內,入射光線和反射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.
(2)由光的折射規律可知,折射光線、入射光線、法線在同一平面內,折射光線和入射光線分居法線的兩側,且當光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角.光從玻璃中斜射入空氣時,折射角大于入射角.

解答 解:過球心的光線不發生折射,過O點垂直于半球形玻璃左側平面作出法線,然后根據反射角等于入射角,在玻璃內畫出反射光線,根據光線在光從玻璃中斜射入空氣時,折射角大于入射角畫出折射光線.如下圖所示:

點評 此題主要考查了光的反射、折射光線的畫法,記熟光的折射定律的內容,并要搞清折射角與入射角的關系是解答此題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如下右圖所示,圖中甲是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數據如表所示:
(1)從記錄數據可得出的實驗結論是:水沸騰時的溫度是98℃.
(2)根據實驗數據可知水的沸點與水中標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是液面上方的氣壓低于1個標準大氣壓.
(3)實驗中水加熱時間過長,其原因可能是水的質量過大.(寫出一種即可)
時間t/min4567891011
溫度t/℃9091939798989898

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問題.
變頻空調機    空調機中有被稱為“冷媒”的物質,利用它的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移.如圖23所示是空調機制冷系統的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內循環.壓縮機的轉速越大,“冷媒”的流量越大,空調機的制冷能力就越強.
    壓縮機的轉速由供電頻率決定.“變頻空調”是與傳統供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念,與“變頻空調”相比,變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節供電頻率,從而改變壓縮機的轉速,達到控制“冷媒”流量的目的.
    變頻空調機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態,維持室溫基本不變.
    下表是某型號變頻空調及部分參數之間的對應關系,其中:制冷量是指單位時間內空調機從密閉區域內去除熱量的總和;能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比.
最小額定最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比--3.80--
(1)空調機工作時,當液態“冷媒”汽化(填物態變化名稱)成氣態時,需要吸收熱量.
(2)關于變頻空調機,下列說法正確的是B
A.變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣,也是斷斷續續工作的
B.空調機制冷時,鋼管A內流動的是氣態“冷媒”
C.空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發生物態變化的
D.變頻器供電頻率越小,空調機的制冷能力越強
(3)根據表格中的信息,試計算表中變頻空調機額定制冷量為2660W,在額定狀態下工作10min,可以使266kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容C=1.0×103J/(kg•℃)]
(4)夏天,上述空調機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設定溫度,隨即空調機處于低速穩定運轉狀態,又工作了10h,全過程共耗電2.9kW•h.,則前0.5h內空調機消耗的電能是0.7kW•h,后10h空調機的電流是1A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是某學習小組測量大氣壓強的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)若穩定后液面上管內水銀柱的高度為75cm,可能的原因是:當時氣壓不是標準大氣壓(管內上方混有空氣);(寫出一條即可)
(2)在某次測量中,電子秤的示數為N1,若外界大氣壓強下降,穩定后電子秤的示數為N2,則N1<N2.(選填“>”、“<”或“=“)
(3)下列實驗中所用到的方法與測量大氣壓實驗中所應用的方法相同的是C
A.探究影響摩擦力大小的因素
B.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
C.探究重力的大小與質量的關系
D.探究平面鏡成像特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中不正確的是( 。
A.甲圖中,當接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動,若磁場方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運動
B.乙圖是電動機的工作原理圖,此裝置使電能轉化為機械能
C.丙圖中,當磁體不動、導體棒向右運動,與導體棒不動、磁體向右運動產生的感應電流方向相反
D.丁圖是發電機的工作原理圖,此裝置使機械能轉化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,正確連接電路后,閉合開關,發現電壓表的示數等于電源電壓.再觀察電流表,若電流表有示數,可能發生的故障為(  )
A.開關斷路B.滑動變阻器短路C.白熾燈短路D.電流表斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明同學做“探究杠桿平衡條件”的實驗.

(1)實驗時應先調節杠桿在水平位置平衡,若出現圖甲所示情況,應將杠桿的螺母向左(選填“左”或“右”)旋轉.
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3 個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應在B位置掛上4個鉤碼.
(3)下表是小明在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據:
實驗次數F1(N)l1(cm)F2( N)l2(cm)
12510
2310215
32303
表中所缺的數據是:△=1,☆=20;
(4)分析上表中的實驗數據可以得出的結論是F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小明家的電路簡化后如圖所示,觀察該電路,下列說法中正確的是( 。
A.開關和電燈的位置互換后更安全B.各個小彩燈之間是并聯的
C.電燈、電視和臺燈是并聯的D.插座中的火線和零線是連通的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示電路中,R0為定值電阻圖,R0為滑動變阻器,圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象,則下列判斷正確的是(  )
A.電源電壓是10VB.該電路的最大電流是0.4A
C.該滑動變阻器的最大阻值是10ΩD.定值電阻的阻值是10Ω

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