某車站并排停著兩列待發的列車甲和乙。一段時間后，甲車內一個人看見車外樹木向西 移動，乙
車內的人通過車窗看到甲車沒動，如果以地面為參照物，則甲、乙兩車的運動情況是…………………………………………………………………………………………（ ）
A. 甲列車向東運動，乙列車靜止不動
B. 甲列車向東運動，乙列車向西運動
C. 乙列車向東運動，甲列車不動
D. 甲、乙兩列車同時同速向東運動
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖5-10所示，兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有不同的的液體A和B，已知甲容器內液體的質量小于乙容器內液體的質量。下列措施中，有可能使兩容器內液體對容器底部的壓強相等的是（無液體溢出） （ ）
A．分別倒入相同質量的液體A、B
B．分別倒入相同體積的液體A、B
C．分別抽出相同質量的液體A、B
D．分別抽出相同體積的液體A、B
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1)按圖所示的電路，在右畫線框內出相應的電路圖．
(2)如圖所示電路，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接的導線。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在運動會上的百米賽跑時，終點線上的記時員為了記時準確，在記時時應( )
A．聽到發令槍聲同時按下跑表
B．看到發令槍散發的白煙同時按下跑表
C．聽到槍聲或看到白煙都可以按下跑表
D．看到白煙到聽到槍聲之間的任一時間里按下停表
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現象與物態變化的聯系正確的是（ ）
A．燒開水時冒的“白氣”——液化 B．夏天濕衣服晾干——升華
C．冬天早晨看到草上的霜——凝華 D．吃冰棒解熱——液化
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究水的沸騰實驗中，某同學提出如下問題，水沸騰后如果繼續加熱是不是溫度越來越高？實驗過程中記錄數據如下表：
| 時間/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | … |
| 溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 9 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）他仔細觀察到沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升時的情況，如圖所示。圖 是水在沸騰前的情況，圖 是水在沸騰后的情況，
（2）以上數據中，明顯錯誤的是第 min的記錄。
（3）分析數據可知，水的沸點是 ℃。你認為沸點不是100℃的原因可能是：_________________ 。
（4）由實驗結果可以得出水沸騰時的規律是：
_________________ 。
（5）在做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出一種即可）
甲 乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖2所示，是火力發電廠的工作流程裝置，燒煤給鍋爐加熱，鍋爐中的水沸騰后，產生大量的蒸汽，當強大的蒸汽流沖擊汽輪機的葉片時，就會推動汽輪機轉動起來，進而帶動與之相連的發電機旋轉發電，請同學們細心觀察流程裝置后回答下列問題：
（1）流程中有兩處發生了物態變化，這兩處發生物態變化的名稱分別是______和____.
（2）流程
中多處發生了能量的轉化，在燃燒煤的過程中是_______能轉化為________能，在______裝置中發生了______能轉化為________能的過程；在_______裝置中發生了______能轉化為_______能的過程。（每空格0.5分）
（3）鍋爐中的水沸騰時溫度高達106℃，原因是_____________________________________（1分）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小強同學在做“用天平和
量筒測鹽水密度”的實驗
（1）請完成以下實驗要求：（4分）
（a）用天平稱空燒杯的質量m1 = 63g
(b)往空燒杯中加入適量的鹽水，用天平稱燒杯和鹽水總質量，天平平衡后右盤砝碼總質量是140g ，游碼位置如下圖，則鹽水的質量為_________g 。
(c)把燒杯的鹽水全部到入量筒中，測得鹽水體積為
65cm3 ，則鹽水的密度為____________kg / m3
（2）按上面實驗方案會使測出鹽水的密度有誤差（4分）
（a）什么原因導致測出的鹽水密度有誤差？
(b)通過簡單分析說明測出鹽水密度是偏大還是偏�。�
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