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引入“總電阻”概念時運用的科學方法是______________(選填“等效替代”或“控制變量”)法。阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻串聯在電路中,其總電阻為________Ω。
等效替代;50。 
總電阻概念是這樣的:如果一個電阻在電路中所起的作用與兩個電阻所起的作用是相同的,則這一個電阻就是那二個電阻的總電阻,可見在定義總電阻時,關鍵用到了“作用相同”即等效替代的方法;串聯電路中總電阻等于兩個電阻之和,故R=10Ω+40Ω=50Ω。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是(  )
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

初三(2)班分組實驗中,進行一下兩個實驗:

(1)小明按如圖1是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系“的實驗裝置,兩根阻值不等的錳銅絲和鎳鉻合金絲分別浸在質量和初溫相同的煤油中,每一燒瓶各插入一支溫度計.閉合開關一段時間后,兩電阻絲產生的熱量的多少通過          反映出來;采用這種連接方式的目的是:                 
(2)小亮利用如圖2所示的電路,探究“流過導體的電流跟電阻的關系”,得到的數據如下表:
實驗次數
1
2
3
4
電阻R/Ω
5
10

30
電流I/A
0.6
0.3
0.2
0.1
①在第一次實驗得出數據后,斷開開關.小亮要把圖20中R的電阻阻值從5Ω換成10Ω的,再閉合開關,為得出表中第2次實驗數據,則滑動變阻器的滑片P     (選填“左移”、“右移”或“不移動”),目的是               
②第三次實驗時,換上的定值電阻R但忘記寫下它的阻值,根據數據可計算出R=   Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調的直流學生電源,燈泡L1的額定電壓為8V,圖12乙是燈泡L2的U—I圖像。

(1)當開關S接時,電壓表的示數為1.2V,電流表的示數為0.3A,求定值電阻R0的阻值;
(2)當開關S接時,調節電源電壓,使燈泡L1正常發光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
(3)開關S接b時,通過調節電源電壓使燈泡L1正常發光,求電路消耗的總功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω。閉合電鍵S,電流表Al的示數為0.3A,電流表A的示數為0.5A。

求:(1)通過電阻R2的電流。
(2)電源電壓。
(3)電阻R2的阻值。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示是曉雯制作的一只模擬調光燈.電源電壓為3V.小燈泡額定電壓為2.5V。閉合開關·回形針在鉛筆芯最右端時,燈泡兩端的電壓為0.6V,流過燈飽的電流為0.lA;向左移動回形針,小燈飽正常發光時,流過燈泡的電流為0.3A.求:

(1)小燈泡的額定功率是多少?
(2) 回形針在最右端時,鉛筆芯接人電路的電阻?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電源電壓為6V,滑動變阻器R’的最大阻值為30Ω,當滑動變阻器R’的滑片P在最右端時,電壓表的示數為1.5 V,則小燈泡L的電阻是______Ω。當滑動變阻器的滑片P移到a點時,電壓表的示數為Ua,滑動變阻器的功率為Pa;再移動滑片P到b點時,電壓表的示數為Ub,滑動變阻器的功率為Pb。若Ua:Ub,=2:3,Pa:Pb=8:9,則滑動變阻器的滑片p在a、b兩點時連人電路的電阻變化了_________Ω(不計燈絲電阻隨溫度的變化)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,R1和R2為定值電阻。下列說法正確的是
A.只閉合S1,滑片P向右滑動,電壓表示數變大
B.先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數變大,電流表示數不變
C.先閉合S1和S2,再閉合S3,電壓表與電流表示數的比值變小
D.閉合S1、S2和S3,滑片P向右滑動,電壓表與電流表示數的比值變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用伏安法測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路

(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開關,調節滑動變阻器滑片,電壓表示數將___(選填“發生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發現有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導線是 ________(選填“a”“b”“c”“d”).
(3)某同學糾正錯誤后,閉合開關,觀察到電流表的示數變大時,電壓表的示數減小,其原因可能是_______________________________.
(4)接下來將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開關后,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,出現這種故障的原因可能是__________________
(5)某組測量中,發現電壓表的接線柱無法使用,于是這組同學用剩下的器材(滑動變阻器最大阻值R已知)仍然測出了未知電阻的阻值.請你也動動腦筋完成電阻的測量

①在上圖的虛線框內畫出你設計的電路圖
②測得的物理量:______________________________________________________
③Rx的數學表達式為:Rx="_____________________"

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同步練習冊答案
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