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【題目】中國茶文化源遠流長,“茶品”是我們最好的飲品,如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉,結合所學的物理知識,下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉時受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

【答案】C

【解析】

A.茶葉漂浮在水面時,是靜止狀態,受平衡力,即受到的浮力等于重力,故A錯誤。

B.根據浮沉條件,茶葉在逐漸下沉時受到的浮力小于重力。故B錯誤。

C.茶葉逐漸下沉過程中,深度增大。根據p=ρgh可知,當液體不變時,深度越深壓強越大。故C正確。

D.茶葉沉底后,其也受到上下表面水的壓力差,即也受到浮力作用。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電路中有一個滑動變阻器,現測得其兩端電壓為9 V,移動滑片后,測得其兩端電壓變化了6 V,如果通過滑動變阻器的電流變化了1.5 A,則( )

A. 移動滑片前滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

B. 移動滑片后滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

C. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓一定為3 V

D. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓可能為15 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究定滑輪和動滑輪的特點試驗中,記錄如表一和表二的數據。

表一:

鉤碼重G

滑輪重G

測力計示數F

鉤碼上升距離h

手拉距離s

2N

0.5N

1.25N

10cm

20cm

表二:

鉤碼重G

滑輪重G

測力計示數F

鉤碼上升距離h

手拉距離s

2N

0.5N

2N

10cm

10cm

由于小明實驗時粗心大意,忘了在表格前注明是動滑輪還是定滑輪,請你幫他判定:

1)表一研究的是_____滑輪的工作特點,由數據分析可知F___Gs ____h(均填“>”“=”“<”),所以其特點是:_______________

2)表二研究的是_____滑輪的工作特點,由數據分析可知F___ Gs ____h(均填“>”“=”“<”),所以其特點是:_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下估算最接近實際的是

A. 正常中學生的體重約為50kg

B. 正常中學生站立時對水平地面的壓力約為500N

C. 正常中學生走路時對水平地面的壓強約為1×103Pa

D. 正常中學生在水中潛泳時排開水的體積約為0.5m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中,下列說法正確的是

A. 甲乙兩次實驗中,是利用海綿形變的程度來表示壓力大小

B. 甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

C. 甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關

D. 為了完成整個實驗,可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現象和甲圖中的對比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,同種材料制成的甲、乙兩個正立方體,放在水平桌面上,甲、乙兩物體對桌面的壓強分別為20帕和10帕,則對桌面壓力較大的為_________(選填“甲”或“乙”),如果把甲放在乙的上面,如圖(b)所示,則乙對桌面的壓強大小為_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,小強做了如圖所示的實驗.

1U形管壓強計是通過U形管中兩液面的_________來反映橡皮膜所受壓強大小的,將橡皮膜置于空氣中,U形管兩邊的液面應該_________.用手指按壓橡皮膜,發現U形管中的液面升降靈活,說明該裝置_________(選填“漏氣”或“不漏氣”)

2)如圖甲所示的實驗1表明:當液體密度相同時,液體壓強與液體的_________有關;如圖乙所示的實驗2表明:液體深度相同,液體密度_________,液體壓強越小

3)他選擇如圖丙所示的器材繼續探究液體壓強,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發生改變.該裝置可以探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關

①實驗時用橡皮膜的形狀變化反應液體壓強的不同,這種方法是_________

②當兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜將向密度_________(填“大”或“小”)的一邊凸出

③調整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時左側液面距橡皮膜的深度是h1,右側液面距橡皮膜的深度是h2,左右兩側液體的密度之比為_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗,裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風機的尾部相連,當用吹風機抽氣時,在同一時間內,通過每個管子的氣體量相同,則細管內氣體流速比粗管內氣體流速_____選填“大”或“小”

1將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中,傳感器與電腦相連,打開吹風機抽氣時,電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節管中氣體壓強隨時間變化的情況,由圖像可知:平穩流動的氣體,流速大處壓強______。 圖線③反映的是裝置中__________

塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。選填“A”、“B”或“C”

2當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后,圖像中①②③三條圖線出現了下移,由此可以判斷三節管中氣體的流速_______。選填“增大”或“減小”

3實驗后同學們繼續研究了飛機機翼的形狀,它上表面彎曲,下表面較平直。當飛機前進時,機翼上、下方氣體流速不同,機翼上、下表面就存在著______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水沸騰后,蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出,水蒸氣的內能轉化為塞子的_____能。此過程中的能量轉化情況與四沖程汽油機的_____沖程相似。(選填吸氣”、“壓縮”“做功排氣).常用水來給內燃機降溫,是因為水的_____比較大,試管口上的白氣_____而成的。

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