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如圖是某同學“探究電流與電壓的關系”的實驗電路圖和實驗記錄表格。

電壓U/V
1.5
3.0
4.5
6.0
電流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
(1)閉合開關前,應把變阻器的滑片調到       端的位置,這樣做的目的是:      
(2)實驗中他選用的定值電阻的阻值是   Ω。
(3)分析表中是數據得到的結論是:        

b 保護電路  15 

解析試題分析:(1)閉合開關前,應把變阻器的滑片調到b端的位置,這樣做的目的是:此時電路中電阻最大,電流最小,從而保護電路。
(2)實驗中他選用的定值電阻的阻值是
(3)分析表中是數據得到的結論是:電阻一定時,電流與電壓成正比。
考點:“探究電流與電壓的關系”的實驗
點評:實驗中應特別注意滑動變阻器的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為探究“導體產生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置的一部分.
(1)將兩根不同的電熱絲串聯起來主要是為了使
電流和通電時間
電流和通電時間
相同,這樣做的目的是
排除電流和通電時間的干擾
排除電流和通電時間的干擾

(2)電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了
增大單位長度的加熱面積
增大單位長度的加熱面積

(3)如表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻值,
導線 電阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
鎳鉻合金(鎳、鉻、鐵、錳的合金) 1.1
若兩瓶中煤油的質量相同、兩根電熱絲的長度、橫截面積相同,
B
B
瓶中溫度計的示數較高(選填“A”或“B”),你判斷的依據是:
在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數較高
在長度、橫截面積相同時,鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據Q=I2Rt,所以B瓶溫度計示數較高

(4)某同學發現課堂上老師用加熱煤油的方法來比較導體產生熱量的多少時,所用時間較長,回家后想用另外一種方法來比較.請你幫他想出一種方法,并說明是如何比較導體發熱多少的.
(5)此裝置中改變哪兩個實驗條件,就可以根據溫度計示數的高低,判斷液體比熱容的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鐵嶺)如圖是某同學“探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系”的實驗電路圖和實驗記錄表格.
U/V 1.5 3.0 4.5 6.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4
(1)閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片調到圖2中
b
b
(填“a”或“b”)的位置,這樣做的目的是
防止由于電路中的電流過大而損壞電路中的其他用電器
防止由于電路中的電流過大而損壞電路中的其他用電器

(2)分析表中數據得到的結論是
在電阻一定時,通過導體的電流與它兩端的電壓成正比
在電阻一定時,通過導體的電流與它兩端的電壓成正比

(3)實驗中他選用的定值電阻的阻值是
15
15
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泰州模擬)在探究影響電流做功大小的因素的實驗中:
(1)用如圖所示的電路可以來探究電功與
電壓
電壓
的關系.
(2)實驗中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是
“2.5V”和“3.8V”的燈各一個
“2.5V”和“3.8V”的燈各一個

(3)下面是某同學探究該實驗的過程與記錄,請幫他完成
①根據電路圖連接電路
②閉合開關,調節滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時間內電流通過
L1
L1
做功多,同時他還需要收集到的另一信息是
燈L1的阻值要大于燈L2的阻值
燈L1的阻值要大于燈L2的阻值

③多次調節滑片的位置,重復步驟②
④綜合分析實驗的現象與數據得到的結論是:
燈泡的亮度由其實際功率決定
燈泡的亮度由其實際功率決定

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某同學探究產生感應電流條件時所用的裝置,他將實驗過程和觀察到的現象記錄如下:
a.閉合開關,保持線圈不動,條形磁體插入或拔出線圈時,發現電流計的指針發生了偏轉.
b.斷開開關,保持線圈不動,條形磁體插入或拔出線圈時,發現電流計的指針沒有發生偏轉.
c.閉合開關,保持線圈和條形磁體的位置不變,沒有發現電流計的指針發生偏轉.
d.閉合開關,保持條形磁體不動,將線圈來回穿過條形磁體,發現電流計的指針發生了偏轉.
根據上述記錄,請回答下列問題:
(1)比較a、b,你得出的探究結果是
電路閉合時才會產生感應電流
電路閉合時才會產生感應電流

(2)比較a、c,你得出的探究結果是
電路閉合且導體做切割磁感線運動時,才會有感應電流
電路閉合且導體做切割磁感線運動時,才會有感應電流

(3)上述實驗中,表示同一探究結果的記錄是
a
a
d
d

(4)歸納a、b、c的實驗探究,你所得到的結果是
閉合電路中一部分導體做切割磁感線運動時,電路才會有感應電電流
閉合電路中一部分導體做切割磁感線運動時,電路才會有感應電電流

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究影響電流做功大小的因素的實驗中:
(1)用如圖所示的電路可以來探究電功與______的關系.
(2)實驗中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是______
(3)下面是某同學探究該實驗的過程與記錄,請幫他完成
①根據電路圖連接電路
②閉合開關,調節滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時間內電流通過______做功多,同時他還需要收集到的另一信息是______
③多次調節滑片的位置,重復步驟②
④綜合分析實驗的現象與數據得到的結論是:______.

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