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炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青等都會變軟，而冰塊熔化時，卻沒有逐漸變軟的過程，由此推測，不同物質熔化時，溫度的變化規律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟來研究物質的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們將碎冰放到盛有溫水的燒杯中，將碎蠟放到盛有熱水的燒杯中，分別進行實驗并記錄數據，實驗裝置如圖甲所示．
（1）圖乙是______（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象；圖丙的溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數是______℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化；將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續熔化，這說明固體熔化時需要______熱量．

（1）乙圖中有一段溫度不變的過程，說明是晶體的熔化圖象，故應該是冰的熔化圖象．圖中溫度計分度值為2℃，故示數為52℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，將試管從燒杯中拿出來，即此時溫度已經可以使冰和蠟熔化了，但將試管從燒杯中拿出來后卻停止熔化，試管放回燒杯后又繼續熔化，就說明熔化要吸收熱量，沒有吸收熱量就不能熔化．
故答案：（1）冰；52；（2）吸收．

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（1）市公汽公司為了保證人們從公汽后門上下車時的安全，在無人售票車上安裝了“車載電視監控器”，如圖所示，是該裝置的光學系統，圖中攝像頭的工作原理相當于凸透鏡成______像（填“實”或“虛”），這個像和被成像的人相比是______（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的．
（2）市出租公司為了調度及時，在出租車上裝上了“車載無線電話”，它是通過______來傳遞信息的．

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如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是______（選填“A”、“B”或“C”），示數為______℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是______（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于______態，該物質的熔點為______℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫______（選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是______過程．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列物態變化過程中，屬于放熱過程的是（　　）

A．春天來到，積雪熔化

B．夏天的清晨，草地上出現露珠

C．秋天的早晨，出現大霧

D．初冬的清晨，地面上出現白霜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

四季分明的遼寧地區熱現象隨處可見，下列物態變化過程中，需要吸熱的是（　　）

A．春天，冰雪融化

B．夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”