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如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向             拉動木塊;
實驗數據如下:
序號
接觸面
壓力/N
滑動摩擦力/N
1
木塊與木板
2.0
0.4
2
木塊與木板
2.5
0.5
3
木塊與砂紙
2.0
0.6
(2)分析         (選填序號)兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;
(3)由1、2兩次實驗數據可以得出                                                                                                    
(4)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為      N.
(1)、勻速   (2)、   1  3
(3)、在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。
(4)、0.4N

試題分析::(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊;
(2)由表中實驗數據可知,實驗序號為1、3的實驗物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,因此分析1、3兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;
(3)由表中實驗數據可知,實驗序號為1、2的實驗,物體間接觸面的粗糙程度相同而壓力不同,因此分析1、2兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與壓力大小的關系.
(4)雖然拉力大小變了,但壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小也不變.還是0.4N
所以答案為:(1)勻速;(2)1、3;(3)1、2.(4)0.4N
點評:此題是探究影響滑動摩擦力的因素,主要考查了對二力平衡條件的應用及控制變量法.在此實驗中要拉動木塊做勻速直線運動,要研究滑動摩擦力與一個量的關系,需要控制兩一個量不變.
練習冊系列答案
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圖中的四個實例,目的是為了減小摩擦的是         (  )

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將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動停止時,米袋會繼續向前滑動一段距離后停下。下列說法正確的是
A.米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力是平衡的
B.當米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上不受任何力
C.當將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向會受到向左的摩擦力和向右的推力
D.無論啟動、勻速行駛還是制動時,米袋受到的重力和米袋對皮帶的壓力都是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在實驗室里,小明和同學們做如圖所示的實驗。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續運動。實驗完畢后,同學們討論時提出了一些問題,請你幫助他們回答:

(1)為什么要讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下?_________________;
(2)小車在水平面運動過程中受力是否平衡?_____________________;
(3)三次實驗小車在水平面上運動的遠近不同但最終都停下來了,是因為:______________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于壓力和重力,下列說法中錯誤的是(  )
A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力不一定等于物體所受的重力
C.重力的方向總是豎直向下的D.壓力是垂直作用在物體表面上的力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數據。
測量對象
質量m/kg
重力G/N
比值g/N·kg-1
物體1
0.1
0.98
9.8
物體2
0.2
1.96
9.8
物體3
0.3
2.94
9.8
(1)實驗中,需要的測量工具是                   
(2)分析表中數據,可以得出的結論是:               
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經過精確測量,發現在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區的g值大小。
地點
赤道
廣州
武漢
上海
北京
紐約
莫斯科
北極
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理緯度

23°06′
30°33′
31°12′
39°56′
40°40′
55°45′
90°
根據表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:            
②造成g值不同的原因可能是:                                     
③我國與許多國家之間的貿易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發貨單上所標示的“貨物重量”,實質上應該是貨物的     

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圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說明力可以改變物體的         ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是       

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探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示。實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動。下列說法正確的是
A.比較甲、乙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關
B.比較乙、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關
C.比較甲、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關
D.比較乙、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

自行車是人們常用的交通工具,它應用了許多物理知識,下面說法中正確的是 (    )
A.剎車系統應用了杠桿原理B.前、后輪的軸承應用了滾動摩擦
C.鏈條和前后輪盤組成了滑輪組D.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

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