學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.
(1)測量所需要的器材有: 、 、
(2)他們設計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較.可行的是 :
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
小迅同學的百米測試成績為16 s,前半程用時為6 s。求:小迅在后半程中的平均速度。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求將圖所示的電路連接好.要求:開關閉合時,兩燈都能發光且兩燈并聯,電流表測量干路中的電流.(兩燈的電阻均大于10Ω)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小軍同學騎車上學,因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路.要求:當車的支架支起(開關S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上好鎖抽出鑰匙(開關S2斷開)后,蜂鳴器停止發聲.他設計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列所示工具中,使用時不能省力但能省距離的是( )
A.
動滑輪
B.
訂書機
C.
羊角錘
D.
鑷子
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市建湖縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經過位置2,繼續下降,再上升到達最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是 、動能為零的是 、機械能最大的是 .(填寫位置序號)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中,以杠桿中點為支點.
(1)在調節杠桿平衡時,小明發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節.
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數據,根據這一次實驗數據,小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,小明設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數為F2.第 種實驗方案更方便,理由是: .兩次彈簧測力計讀數F1 F2.
(4)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因可能是: .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市泗陽縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若不計滑輪自重及摩擦,則最省力的是( )
A. B.
C.
D.
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