天然氣屬于____________能源（選填“可再生”或“不可再生”）；太陽能來源于太陽內部發生的核____________（選填“裂變”或“聚變”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明將一直質量為100g的圓柱形玻璃杯，放到水平的桌面上，杯底與桌面的接觸面積為25cm2，則玻璃杯對桌面的壓強是______Pa（g取10N/kg）；在靠近玻璃杯的正后方，放一只點燃的蠟燭，用力對著玻璃杯吹氣，會觀察到燭焰____________（選填“不受影響”、“搖曳但不熄滅”或“被吹滅”），判斷的理由是______________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列四種現象中屬于擴散現象的是（ ）
A．我國北方地區頻發“沙塵暴天氣”
B．春天柳絮漫天飛舞
C．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮
D．端午節，粽葉飄香
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科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡
或
中有一個發生了短路故障。當開關S閉合時，下列現象中不可能出現的是（ ）
A．電壓表無示數，燈泡
不發光
B．電壓表有示數，燈泡
不發光
C．電壓表和電流表都沒有示數
D．電壓表和電流表都有示數
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內移動了1m，則在這個過程中木塊受到的摩擦力是_____N，水平拉力的功率是_____W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
⑴該實驗利用了轉換法，通過觀察_____________來判斷___________（選填“小球”或“木塊”）動能的大小；
⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與______________的關系；
⑶換用質量不同的小球，使它們從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，在探究磁生電的實驗中，能產生感應電流的操作是（ ）
A． 讓導體AB沿水平方向左右運動 B． 讓導體AB沿豎直方向上下運動
C． 讓導體AB靜止在蹄形磁鐵內 D． 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系，設計了如圖1所示的電路，選用的器材有：阻值約為4Ω的鉛筆芯一根，兩節干電池組成的電池組，0﹣0.6A的電流表，0～3V的電 壓表，滑動變阻器（10Ω，2A），開關，導線等．
（1）該問學根據電路圖連接電路，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到 端（選填“a”或“b”）．
（2）閉合開關后，兩電表的指針都發生了偏摶，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數均保持不變且都在量程范圍內．則產生故障的原因是 ．
A．滑動變阻器最上端兩個接線柱接入電路 B．滑動阻器最下端兩個接線柱接入電路
（3）排除故障后．該間學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數據記錄在右表中，當采集第三組據時，電壓表指針的偏轉情況如圖2所示．此時電流表的示數為 A．
由表中數據可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成 正 比．
| 實驗序號 | U/V | I/A |
| ① | 0.4 | 0.1 |
| ② | 0.8 | 0.2 |
| ③ | 1.2 |
|
| ④ | 1.6 | 0.4 |
| ⑤ | 2.0 | 0.5 |
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