【題目】一個物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運動，當撤去F后，物體A還能繼續運動，是因為______，物體運動變慢直至停止，是因為____ 。在此過程中，物體的動能轉化為____能。
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】話筒（麥克風）種類很多，如圖是動圈式話筒的構造示意圖．當我們對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中．把線圈兩端的導線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到說話或唱歌的聲音．下列說法正確的有（ ）
A．對著話筒說話時膜片振動，說明聲音能傳遞能量
B．線圈在磁場中振動時，將聲音信號轉化成電信號
C．從能量轉化的角度看，話筒是將機械能轉化為電能的裝置
D．揚聲器的工作原理和話筒的工作原理相同
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【題目】小王同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖1為小王同學已連接的部分電路．
（1）所連電路有兩根導線還未連接好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不得改動）；
（2）小王同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數且為3V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是 ；
（3）實驗中小王依次測出三組數據，并記錄在下表中，若第一次實驗時電流表的示數如圖2所示，請將此示數讀出并填入表中．表中的數據是 A；
實驗次序 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.40 | 0.42 | |
亮度 | 逐漸變亮 | ||
（4）小燈泡的額定功率是 W；
（5）實驗中小王是向 （選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片；
（6）小燈泡的亮度與電壓的關系是： ；
（7）根據表中的數據、現象，你還能總結的結論是： ．
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【題目】核能發電是目前常用的發電方式之一，它是利用鈾原子核裂變時放出的核能加熱水，用水產生的高溫、高壓蒸汽作為動力，推動蒸汽輪機轉動，從而帶動發電機發電的．在核能發電的整個過程中，發生的能量轉化情況不存在的是（ ）
A. 核能轉化為內能
B. 機械能轉化為內能
C. 機械能轉為電能
D. 內能轉化為機械能
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【題目】為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲，請完成下列填空．
（1）為了確保實驗的準確性，水和煤油的 和初溫必須相等，閉合開關后進過一段時間發現B瓶中的溫度計的示數升高快，說明： 的吸熱本領強，物質的這種屬性我們用物理量 來描述．
（2）實驗時小明和小紅發現電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱，小紅猜想，發熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同，小明猜想：發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同，其他同學立刻判斷小紅的猜想的錯誤的，原因是 ．
（3）接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，他們又準備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：
① ；② ．
（4）最后小明和小紅利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I關系的圖象，其中正確的是 ．
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【題目】小明家有100W的電視機一臺，150W的冰箱一臺，1000W的電熱水器一臺，照明燈總功率180W，現他家又買了一臺全自動洗衣機，其銘牌如表，他家安裝的電能表上允許通過的最大電流為10A，則
（1）請通過計算判斷現在他家的這些用電器能不能同時使用；
（2）若他家的其他家用電器都斷開，只有洗衣機在洗衣服，正常工作30min消耗多少度電？
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
機身尺寸 | 600﹣560﹣850 |
洗滌功率 | 500W |
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【題目】小明同學想“探究電流跟電阻的關系”．于是他找來了一些器材，開始了科學探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖．為保證電路安全，連接電路時，開關應 ，閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于 端（選填“左”或“右”）．
（2）他的實驗步驟為：
①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，記錄電流表示數；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為 V時，記錄電流表示數；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發現：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖（乙）所示．出現上述情況的原因可能是
A．滑動變阻器最大阻值太大 B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路 D．定阻電阻短路
（3）更換部分實驗器材，完成繼續整個探究實驗后，用測得的數據繪制了如圖（丙）的圖象，根據該圖象可以得出的結論是： ．
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【題目】小明家電熱毯內的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲的兩個斷頭接上并纏上絕緣膠布后繼續使用．在使用中發現接頭處的電熱毯被燒焦，險些釀成安全事故，其原因是接頭處電阻 （選填“較大”或“較小”），相同時間內電流通過接頭處產生的熱量 （選填“較多”或“較少”）的緣故．
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