【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的試驗中,實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板,一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊(各個表面粗糙度相同)和一只彈簧測力計可供使用.
(1)小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數據如下表所示.表中數據可驗證滑動摩擦力大小與物體的是否有關,可得到的結論是:
次數 | 木塊放置方式 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 較快 | 1.2N |
(2)用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否相關,實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,目的是: . 若再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否有關.
【答案】
(1)運動速度;滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關
(2)接觸面積大小;為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力;接觸面的粗糙程度
【解析】解:(1)觀察表中的數據可知,在其他條件不變的情況下,改變木塊的運動速度,測量摩擦力的大小,因此,探究的是滑動摩擦力與物體運動速度大小的關系;實驗中,接觸面的粗糙程度、壓力大小都是不變的,除此之外,還應控制木塊與桌面間的接觸面積大小不變,根據測量結果可得:滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關;(3)器材中有一個帶鉤的長方體木塊,且木塊各個面的粗糙程度相同,因此用上述器材還可以驗證摩擦力與物體間的接觸面積大小的關系; 實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,是為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力,此時拉力大小等于摩擦力;
若實驗中再提供一塊長玻璃板,則可以改變接觸面的粗糙程度,故利用上述器材還可以驗證摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度有關.
所以答案是:(1)運動速度;滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關;(2)接觸面積大;為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力;接觸面的粗糙程度有關.
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【題目】為了探究某物質在固態和液態時的吸熱升溫現象,小明用酒精燈均勻加熱0.5kg該種固體,根據實驗數據繪制出的圖線如右上圖所示.通過查閱資料已知該物質液態(BC階段)時的比熱容為3×103J/(kg·℃).
(1)該物質是______(晶體/非晶體),在B點時的內能______(>/=/<)在A 點時的內能。
(2)該物質從第6min到第10min共吸收______ J熱量,該物質在固態(OA階段)時的比熱容為______J/(kg·℃)。
(3)經測量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g(酒精完全燃燒),則在BC階段的熱轉化效率為______%。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動,如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( )
A.在運動過程中,足球的重力勢能是不變的
B.足球對腳的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力
C.足球在空中能夠繼續飛行,是因為受到慣性力的作用
D.足球飛行路線發生了變化,說明力能改變物體的運動狀態
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩小滴水銀靠在一起,就變成一大滴水銀,這說明水銀分子間存在_______力,水銀不易被壓縮,這說明分子間存在______力,酒精和水混合后總體積會變小,這說明分子間有__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量是生活和學習中一項基本技能.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,方法正確的是_______,讀數為____cm.
(2)如圖乙所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是_____℃。體溫計的示數是______℃.
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【題目】有一種變頻空調,利用“冷媒”這種物質的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移.如圖所示是此類變頻空調機制冷系統的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓,并使“冷媒”在銅管內循環.已知壓縮機的轉速越大,“冷媒”的流量越大,空調機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉速由供電頻率決定,變頻空調機通過變頻器在一定范圍內調節供電頻率,從而改變壓縮機的轉速,達到控制“冷媒”使溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態,維持室溫基本不變.
表一:表示該型號變頻空調機部分參數之間的對應關系,其中:制冷量是指每秒種空調機向制冷空間吸收熱量的總和;能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比.
表二:表示某型號變頻空調機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應關系.
(1)該空調在額定狀態下制冷工作15min,可以使266kg的空氣溫度下降多少℃?【空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)】_______
(2)根據表二中的數據分析,流量Q與頻率f的關系式為____________
(3)當變頻器供電頻率為80Hz時,求:銅管B中“冷媒”流速為多少km/h?(氣態“冷媒”密度為1.23kg/m3,液態“冷媒”密度為1.23×103kg/m3,銅管內橫截面積為0.4cm2.)_______
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【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.
(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結論.
(2)通過實驗小麗得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關.小麗的結論(選填“正確”或“不正確”).
(3)俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:通過來增加壓力作用的效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎炎夏日,烈日下海灘的沙子熱得燙腳,而海水很清涼,傍晚落日后,沙子涼了,海水卻依然暖暖的,這主要是因為海水和沙子具有不同的( 。
A. 密度 B. 內能 C. 熱量 D. 比熱容
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