用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s— t圖像如圖所示，其對應的測力計示數分別為F1和F2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則它們大小關系正確的是
A. F1>F2、P1>P2 B. F1=F2、P1>P2
C. F1=F2、P1<P2 D. F1<F2、P1<P2
科目：初中物理 來源：北京市東城區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題
如圖為用一輕質杠桿提起同一重物，支點為O，動力為F，其中能使杠桿平衡且動力F最小的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：多選題
關于物體的慣性，下列說法錯誤的是
A. 足球射入球門時才具有慣性
B. 玩具小賽車能很快停下來，說明賽車沒有慣性
C. 跳遠運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性
D. 系安全帶可以防止慣性帶來的危害
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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題
“體驗科技奧秘，創新造就未來�！痹趯W校開展的科技創新小制作竟賽活動中，小夢所在的科技小組制作了一個空氣動力船，如圖所示，他們準備的材料有兩個礦泉水瓶、三根雪糕棒、一根長方木、塑料小風扇、電池盒、電池、小馬達、膠水、雙面膠等。制作時他們先用膠水將雪糕棒和木方垂直粘在一起（三根雪糕棒平行放置），再在電池盒和小馬達的后面粘貼雙面膠并粘在長木方上面，將充當螺旋槳的塑料小風扇裝在小馬達上面，然后的空氣動力船放到水中，松手后，小船就會自動向前行駛。把電池盒的電線用魚嘴夾與小馬達相連接，最后把雪糕棒粘貼在礦泉水瓶上面。把制成的空氣動力船放到水中，松手后，小船就會自動向前行駛。請你閱讀上述制作過程，回答下列問題：
（1）松手后，空氣動力船的螺旋槳快速旋轉的同時，小船會自動向前行駛，這是因為物體間_____，在小船運動的過程中，電池組的電能轉化為小船的_____能。
（2）行駛過程中如果突然斷電，為什么小船還能繼續向前行駛__________？
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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題
在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越_____（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。
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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題
下列關于壓強的說法正確的是
A. 飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小
B. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越小
C. 歷史上通過馬德堡半球實驗第一次測得了大氣壓的值
D. 火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強
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科目：初中物理 來源：廣西壯族自治區北海市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題
在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑，先后在鋪有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下，所停位置如圖中的a、b，c所示。
（1）保持小車從斜面下滑的高度不變，目的是使小車沿水平面開始運動時具有相同的________，這種研究方法在物理學上叫________法。
（2）從實驗中可以發現，表面越光滑，小車受到的阻力越________，小車運動的距離越________，由此，可以進一步推想，當小車不受阻力時，小車將一直保持做________運動。
（3）可見我們可以得到一個重要的結論：物體的運動________用力來維持（選“需”或“不需要”）。這個結論是由實驗分析并加上________的方法得到的。
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科目：初中物理 來源：廣西壯族自治區北海市2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題
高速列車成為百姓出行的便捷交通工具，如圖所示，候車時，乘客要站在安全線以內避免列車進站時被吸向列車，這是因為列車進站時車體附近
A. 氣流速度小、壓強小
B. 氣流速度大、壓強大
C. 氣流速度小、壓強大
D. 氣流速度大、壓強小
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科目：初中物理 來源：內蒙古2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題
為了探究并聯電路的電流規律,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.
（1）在連接電路時,開關應處于______狀態.
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,看到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________.
（3）排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A, I2 =____A,I=_____A.根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關是:____________________(寫出關系式即可).
（4）為了驗證結論的普遍性,小薇可以采用的方法是:___________________________．
（5）小敏連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_________________________
(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接______-.(在需改動的導線上打“
”,再畫出重新連接后的導線)
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