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一木塊質量是2kg,密度是0.8×103kg/m3,為了使它剛好浸沒于水中,需要加的壓力為


  1. A.
    0.5N
  2. B.
    2.5N
  3. C.
    4.9N
  4. D.
    24.5N
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

18、(1)圖中木塊的長度是
1.90
cm;圖中電能表的示數(shù)是
931.6
kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有
電源,滑動變阻器、導線、開關,電流表、電壓表、小燈泡

(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學,想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質量有關
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質量為
2kg,3kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質量為
2㎏,2㎏
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結論是:重力勢能跟
質量
有關;C步驟得出的結論是:重力勢能跟
高度
有關.
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光
聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光
聯(lián)
給一只電壓表及
若干導線
方法一:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是3V
聯(lián)
方法二:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是6V
 
聯(lián)
⑤某同學用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N;當把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為
0.5
N.當把物塊浸沒在水中稱時,讀數(shù)為
小于
2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰城區(qū)模擬)為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程保持木板水平且固定):
第1次:把木塊放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動(圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中:
第2次:把木塊側放在長木板上,用同樣方法拉動木塊(圖乙),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中:
第3次:把兩塊相同的木塊疊放在長木板上,再用同樣方法拉動木塊(圖丙),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中:
(1)用彈簧測力計拉木塊做勻速直線運動的目的是
使滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)
使滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)

實驗序號 木塊對木板的壓力/N 彈簧測力計的示數(shù)/N 滑動摩擦力/N
1 4.0
2 4.0
3 8.0
(2)若已知每個木塊的質量是2kg,請你幫助小明填全表格內的數(shù)據(jù).(g取10N/kg)
(3)比較
1、2
1、2
兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
(4)比較1、3次兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是:
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?吳江市一模)如圖所示,底面積為100cm2的燒杯裝水后的總質量為2kg.現(xiàn)將質量為0.5kg的木塊浸入水中.(g取10N/kg,木塊的密度為0.5g/cm3
請你思考回答問題:
(1)木塊靜止時,所受的浮力為
5
5
N;
(2)浸在水面下的體積為
500
500
cm3
(3)燒杯對水平面的壓強是
2.5×103
2.5×103
Pa.

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科目:初中物理 來源:同步單元練習物理 九年級(人教版) 題型:013

一木塊質量是2kg,密度是0.8×103kg/m3,為了使它剛好浸沒于水中,需要加的壓力為

[  ]

A.0.5N
B.2.5N
C.4.9N
D.24.5N

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同步練習冊答案
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