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【題目】百公里油耗指的是汽車在道路上行駛時每百公里平均燃料消耗量,是汽車耗油量的一個衡量指標。由于多數車輛在90 km/h接近經濟車速,因此對外公布的理論油耗通常為90km/h的百公里勻速油耗,某品牌汽車行駛100 km油耗為8 L,汽車發動機的輸出功率為 25 kW(已知汽油的密度為0.75 × 103 kg/m3,熱值為4.5× 107 J/kg)。求:

1)汽油在燃燒的過程中,將________能轉化為________能,汽油用掉一半時,其熱值________(選填變大“變小”或“不變”)。

28 L汽油完全燃燒放出的熱量____________

3)行駛100 km時間內發動機所做的功___________

4)該品牌汽車發動機的熱機效率__________(百分號前保留整數)。

【答案】化學 不變 2.7 ×108 J 1×108 J 37

【解析】

(1)[1][2]油在燃燒的過程中,將化學能轉化為內能;

[3]熱值是燃料的一種特性,汽油用掉一半時,燃料的種類不變,其熱值不變;

(2)[4]汽車百公里耗油的體積:

得,汽油的質量:

汽油完全燃燒放出的能量:

(3)[5]汽車的速度:

得,在一百公里內發動機做的功為:

(4)[6]發動機的效率

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛,在這條公路上任意取如圖所示的5段路程,并將小汽車通過的各段路程及所對應的運動時間記錄下來,據此可判斷,小汽車在這整個路程中做_______運動,運動速度的大小是_______m/s.

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【題目】小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣,為了了解它的測量原理,他嘗試設計了如圖所示的四個電路,其中能夠實現身高越高、電壓表示數越大的電路是(

A. B. C. D.

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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中,兩小組同學提出以下猜想:

小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;小組2猜想:電流可能跟電阻成反比。為了驗證他們各自的猜想,他們分別設計了以下實驗:

(1)小組1的做法是:設計電路如圖,實驗過程如下:

①請你幫他完成圖所示的電路連接_____,此時開關應處于_____(選填“斷開”或“閉合”)狀態;

②保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關S后,調節滑動變阻器,發現電流表有示數,電壓表沒示數,則發生故障的原因可能是_____,糾正完電路故障后,得到多組數據;

③在分析數據的基礎上得出正確結論。在此實驗中滑動變阻器起到的作用是保護電路和_____

(2)小組2選擇了10Ω20Ω30Ω五個電阻和電壓恒定為6V的電源進行實驗,電路圖連接如圖所示。正確的實驗步驟為:

①將電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表示數為2.0V,記下電流表示數;

②保持滑動變阻器滑片位置不變,將電阻換成10Ω電阻,閉合開關后,發現電壓表的示數將_____(選填“變大”或“變小”),此時應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數為_____V時,讀出電流表的示數;

③依次更換20Ω30Ω的電阻重復以上實驗,記錄對應電流表的示數。要完成以上實驗,滑動變阻器的電阻最大值至少為_____Ω

④在分析數據的基礎上得出正確結論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中,電源電壓恒為 6 V,保護電阻R0= 20 Ω是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒,總長為40 cm,其接入電路的電阻與接人電路的棒長成正比;金屬棒cdMP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計。小明用該測量儀對甲、乙和丙三位同學的身高進行了測量,其數據見下表,若已知乙同學測量時,滑片恰在電阻棒的中點位置,則根據題中提供的信息可知

甲同學

乙同學

丙同學

電流表讀數I/A

0.2

0.15

0.12

電壓表讀數U/V

2

3

3.6

身高h/m

1.6

A.電阻棒的總電阻是40 ΩB.甲的身高是1.7 m,丙的身高是1.5 m

C.甲的身高是1.5 m,丙的身高是1.8 mD.從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.4~1.8 m

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【題目】如圖(甲)所示電路,小燈泡額定電壓為5V,滑動變阻器R1R2允許通過的最大電流均為1A,電流表量程為00.6A,電源電壓保持不變,閉合開關SS1,斷開開關S2R1的滑片從最右滑到最左端后保持R1的滑片不動;再閉合開關SS2,斷開開關S1,在保證所有元件安全的情況下,將R2的滑片從最右端向左進行最大范圍移動。圖(乙)中是兩次移動滑片的過程中電流表和電壓表的示數關系圖象,下列說法正確的是(

①電源電壓為9V

②小燈泡的額定功率為2.5W

③滑動變阻器R1R2的最大阻值相等

.整個過程中小燈泡工作時消耗的最小功率是0.6W

A.①③B.②④C.②③D.①④

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【題目】小明要測量定值電阻Rx的阻值(約十幾歐),現有器材:電源(6V)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各一個,導線若干。

1)他設計并連接了如圖甲所示電路。電路連好后,閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移至最_____端。閉合開關,移動滑片到某一位置,電壓表示數如圖乙所示,此時Rx兩端的電壓為___V

2)當小明準備讀取電流表示數時,發現兩電表示數突然都變為0。他用一條導線檢查電路故障,當將該導線兩端分別接到ad接線柱上,發現電流表有示數,電壓表示數仍為0;當將該導線兩端分別接到cf接線柱上,發現電壓表有示數,電流表示數仍為0;則由此可以判斷故障是:________

3)排除故障后繼續實驗,卻不慎將電流表損壞。小明發現桌上有一根標有長度刻度、總長為20.0cm、總阻值為10Ω的均勻電阻絲,還有一根帶有鱷魚夾的導線(如圖丙所示)。查閱資料了解到,均勻電阻絲阻值與長度成正比,經過思考,重新設計了如圖丁所示的電路(AB為電阻絲,C為鱷魚夾),繼續進行實驗。

①根據已知條件判斷,電壓表量程應選用________V

②按照圖丁所示電路連接好器材,多次實驗測得數據如下表所示:

次數

1

2

3

AC長度(cm)

4.0

14.0

20.0

電壓表示數(V)

0.8

2.0

2.4

求出第1次實驗時,電路中的電流I1=____A,利用表格中所有數據求出待測電阻Rx=___Ω。

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【題目】如圖所示,小利和小華取相同質量、相同初溫的水和煤油,做“探究不同物質吸熱能力的差異”的實驗。

1)他們分別設計了兩種不同的方案,請參照方案一,完成方案二的設計。

方案一:加熱相同時間,比較升溫多少。 方案二:_______

2)根據實驗記錄的數據,他們繪出了如圖所示兩種液體溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知,他們采用的是方案_____的設計思路;

3)兩圖象中,表示水的溫度隨時間變化的圖象是_____(選填“A”或“B”);

4)在加熱時間相同時,水和煤油吸熱能力的大小可以通過兩者___________來推理得出。

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【題目】小強做雞蛋在鹽水中懸浮的實驗時,先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中,靜止時如圖甲所示,然后逐漸向杯中添加清水,直至如圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中,下列說法不正確的是

A. 雞蛋受到的浮力不變

B. 鹽水的密度變小

C. 鹽水對燒杯底的壓強逐漸變小

D. 鹽水對燒杯底的壓力逐漸變大

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