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13.如圖所示電路中,下列說法正確的是(  )
A.閉合開關S2和S3,斷開 S1,則燈L1和L2并聯
B.閉合開關S1和S3,斷開 S2,則只有燈L2工作
C.閉合開關S3,斷開S1和 S2,則燈L1和L2串聯
D.閉合開關S1和S2,斷開 S3,則會發生短路現象

分析 (1)串聯電路電流只有一條路徑,電流依次經過各用電器從正極回到電源負極;并聯電路電流有多條路徑,分別經過各用電器從電源正極回到負極;
(2)短路分為電源短路和用電器短路,電源短路是指用導線直接將電源兩端相連;而用電電器短路是指用一根導線將某個用電器的兩端連接起來,使電器兩端的電壓為零.

解答 解:A、閉合開關S2和S3,斷開 S1,電流只有兩條路徑:正極→S2→L1→S3→負極,正極→L2→S3→負極,即兩燈L1、L2并聯;故A正確;
B、閉合開關S1和S3,斷開 S2,則電流只有一條路徑:正極→L2→S3→負極,則只有燈L2工作,故B正確;
C、閉合開關S3,斷開S1和 S2,則電流只有一條路徑:正極→L2→S3→負極,則只有燈L2工作,故C錯誤;
D、閉合開關S1和S2,斷開 S3,則電流的路徑是:正極→S2→S1→負極,造成電源短路,損壞電源,故D正確.
故選ABD.

點評 本題考查了學生識別串、并聯電路的能力,電路的識別一般就從電流路徑上分析,只有一條路徑的是串聯,有多條路徑的是并聯.

練習冊系列答案
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4.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
實驗數據記錄如表.
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量相同 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度高  (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,水  (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如表.
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668

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1.常見汽油機的一個工作循環共有四個沖程,在壓縮沖程,它將機械能轉化成內能.

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18.以下關于電流的說法正確的是(  )
A.電荷只要運動就能形成電流
B.只有正電荷的定向移動才能形成電流
C.電流的方向與負電荷定向移動的方向相同
D.正負電荷的定向移動都會形成電流

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5.如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機的工作示意圖,圖E、F是演示實驗的原理示意圖.C圖是做功沖程,與它原理相同的是F圖所示的演示實驗.汽油機的工作示意圖中機械能轉化為內能的沖程是B圖.(后兩空選填字母) 

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7.一個物體在四個力的作用下做曲線運動,若將其中一對平衡力撤去,物體將做曲線運動.(填“直線”或“曲線”)

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8.小明同學配制了一定濃度的鹽水幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制的鹽水密度,就利用天平和量筒進行測量.
(1)操作步驟:
①把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度處后,發現天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)調節,使天平平衡.
②用調節好的天平測量燒杯和鹽水的總質量m1=122g;
③把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
④調好天平,測得燒杯和剩余鹽水的總質量m2=76g,如圖乙所示;
根據圖中數據,幫小明同學把下表填寫完整:
量筒中鹽水的體積V/cm3量筒中鹽水的質量m/g鹽水的密度ρ/(g•cm-3
40461.15
(2)小明同學發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態,按以下的步驟測出了石塊的密度.
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平的讀數再增大了△m2
③石塊密度的表達式ρ =$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}ρ$(用△m1、△m2及 鹽水密度ρ 表示).

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