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某同學想通過如圖所示的電路來進行下列四個實驗(電源兩端電壓不變，為定值電阻)，不允許使用其他器材，你認為下列實驗能夠完成的是

[　　]

A．驗證歐姆定律

B．測定電阻的電功率

C．測量電流通過做的功

D．驗證串聯電路總電壓等于各部分電壓之和

答案：BD
解析：

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究電熱與哪些因素有關時，某同學設計了如圖所示實驗電路．他想探究的物理問題是

電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系

，在相同時間里

瓶里的溫度計示數大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鎮江模擬）安娜同學想利用如圖所給實驗器材“測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓2.5V，電阻約為10Ω．
（1）實驗的原理是

P=UI

；
（2）電路連接中有一處明顯錯誤，請你在錯誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線．
（3）正確連接電路后，閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2V；為了測出小燈泡的額定功率，他應繼續移動滑片P向

右

（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為

2.5

V，然后再讀出電流表的示數，從而求出額定功率．
（4）安娜糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發光，此時電流表和電壓表的示數如圖甲、乙所示，則通過小燈泡的電流是

0.2

A，小燈泡兩端的電壓是

1.5

V．

（5）小明重新移動滑動變阻器多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是

0.625

W，此時燈泡的電阻為_

_Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

安娜同學想利用如圖所給實驗器材“測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓2.5V，電阻約為10Ω．
（1）實驗的原理是；
（2）電路連接中有一處明顯錯誤，請你在錯誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線．
（3）正確連接電路后，閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2V；為了測出小燈泡的額定功率，他應繼續移動滑片P向（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為V，然后再讀出電流表的示數，從而求出額定功率．
（4）安娜糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發光，此時電流表和電壓表的示數如圖甲、乙所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡兩端的電壓是V．

（5）小明重新移動滑動變阻器多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W，此時燈泡的電阻為____Ω．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省鎮江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

安娜同學想利用如圖所給實驗器材“測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓2.5V，電阻約為10Ω．
（1）實驗的原理是______；
（2）電路連接中有一處明顯錯誤，請你在錯誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線．
（3）正確連接電路后，閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為2V；為了測出小燈泡的額定功率，他應繼續移動滑片P向______（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為______V，然后再讀出電流表的示數，從而求出額定功率．
（4）安娜糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發光，此時電流表和電壓表的示數如圖甲、乙所示，則通過小燈泡的電流是______A，小燈泡兩端的電壓是______V．

（5）小明重新移動滑動變阻器多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______W，此時燈泡的電阻為________Ω．

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