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2.如圖所示,一處于水平平衡狀態的杠桿,杠桿上所標刻度每小格為3cm.某同學在研究杠桿平衡實驗時,在杠桿上的A點掛四個鉤碼,每個重為1N,用彈簧測力計在B點豎直向上拉杠桿,使杠桿水平平衡,此時彈簧測力計拉力的力臂為24cm,彈簧測力計的示數是2N.當彈簧測力計偏離豎直方向時,彈簧測力計的示數將變大(變大、變小,不變)

分析 (1)已知杠桿上所標刻度每小格長為3cm,可求得彈簧測力計拉力的力臂,根據杠桿平衡條件求得彈簧測力計的示數.
(2)當彈簧測力計偏離豎直方向時,阻力和阻力臂不變,其拉力的力臂減小了,根據杠桿平衡條件判斷彈簧測力計的示數變化.

解答 解:(1)已知杠桿上所標刻度每小格長為3cm.則彈簧測力計拉力的力臂為8×3cm=24cm,
由杠桿平衡條件可知,G鉤碼×12cm=F×24cm,即4N×12cm=F×24cm,解得F=2N.
(2)當彈簧測力計偏離豎直方向時,阻力和阻力臂不變,拉力不再與杠桿垂直,故其力臂減小,根據杠桿平衡條件可知:彈簧測力計的示數將變大.
故答案為:24;2;變大.

點評 此題考查杠桿平衡條件的應用,其中明確A點和B點的力臂是解答此題的關鍵,此題難度不大,屬于基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.若將蠟燭與光屏的位置對調,則在光屏所成的像性質是倒立、放大的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.用撬棍向上向下都能撬起石頭,如圖所示,請在圖中畫出最小動力的示意圖,并標出動力臂L.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.學習浮力知識后,小華想制作個密度計,他制作步驟如下:
a、取一根飲料吸管,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來.
b、將其漂浮在水中,在吸管上標出水面的位置,測出該位置到吸管下端的距離,即吸管浸入水中的深度H=5cm.如圖所示.
c、推導:設吸管橫截面積為S,在水中漂浮,故浮力與重大成就力二力平衡,所以G=ρgSH.若漂浮在其它液體中,則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變,但浮力仍與重力平衡,即G=ρgSh.
d、根據以上推導的公式,可計算出液體密度與下表中的密度相等時,簡易密度計浸入的深度h(取密度的單位為g/cm3
e、小華做了五次實驗,獲得的數據如下:
實驗次數12345
液體密度ρ/(g•cm-30.80.91.01.1
浸入的深度h/(cm)6.35.654.54
(1)小華制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時,浮力等于重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).步驟a中,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的重心,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.
(2)通過對步驟c的分析,請推導出漂浮在ρ液體中時,浸入深度h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H(用ρ、ρ、H表達).在第5次試驗中,觀察到該密度計浸入某種液體的深度是4cm,則該液體的密度是1.25×103千克/米3
(3)分析表中數據或制作的密度計發現:簡易密度計浸入液體的深度越大,表明液體的密度越大(填“越大”“越小”“不變”),密度計的刻度線分布不是(“是”或“不是”)均勻的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.根據你對生活中物理量的認識,你認為下列數據最符合實際情況的是( 。
A.百米賽跑運動員的平均速度約為20 m/s
B.一般說來,一位初中學生的體重約為50N
C.正在考試的考場內的大氣壓約為1.0×105Pa
D.將八年級物理課本從地面撿回到課桌上,所做的功大約需要300J

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.為探究“影響動能大小的因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.

(1)實驗中通過比較木塊被推動距離來判斷鋼球動能的大小.
(2)在圖甲和圖丙中,用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時速度相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是質量相同時,速度越大,動能越大.
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內的數據:
實驗
序號
鋼球質
量m/g
鋼球自由滾下高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/cm
202016
20104
402032
分析表格內的數據可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與超載有關(選填“超載”或“超速”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.中央電視臺體育頻道經常轉播一些重要的象棋和圍棋大賽.在復盤講解時,棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止,如圖所示.此時棋子受到的摩擦力(  )
A.方向豎直向下,大小大于它的重力B.方向豎直向下,大小等于它的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.近年來,汽車逐步走進了普通百姓的家庭.汽車出現故障后,需要進行維修.小明家的汽車發動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發動機提起來.已知發動機質量為120kg,工人拉力為400N,在10s內發動機被提起了1m.求:(g=10N/kg)
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(3)工人師傅做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于功率和機械效率,下列說法正確的是(  )
A.機械做功越快,功率越大B.機械做功時間越長,效率越高
C.機械做功越多,功率越大D.機械的功率越大,效率越高

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