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【題目】隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開,“共享經濟”的概念迅速普及,“共享汽車”也隨之悄然進入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”,其空車質量1.2t,該車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.1倍,求:

(1)汽車所受的重力;

(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程;

(3)總質量為200kg的人員乘坐該車,汽車行駛過程中受到的阻力.

【答案】(1) 1.2×104N (2 ) 18km (3) 1.4×103N

【解析】

1).汽車所受的重力:

G=mg=1200kg×10N/kg=12000N

2).由 可得,勻速行駛20min通過的路程:

3).汽車在行駛過程中的總質量:

m=1200kg+200kg=1400kg

此時的總重力:

G=mg=1400kg×10N/kg=14000N

由題意可得,汽車受到的阻力:

f=0.1G=0.1×14000N=1400N

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中,猜想:可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。如圖1所示是同學們做實驗時的情景。

1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做__滑動,依據____,摩擦力大小等于拉力大小。

2)比較圖丙和____圖,可得到結論,在保持壓力一定時,________,滑動摩擦力越大。

3)圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運動過程中受到的摩擦力_____(選填0”方向向左方向向右)。

4)另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面從圖(甲)位置勻速運動至圖2(乙)位置,彈簧測力計示數不變,可得到結論:滑動摩擦力的大小與______無關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標有“6V 6W”,燈L2標有“3V 3W”,下列有關說法正確的是( )

A. S2斷開,S1bL1可以正常發光

B. S2斷開,S1aL2實際功率為3W

C. S2斷開,S1aL2更亮

D. S2閉合,S1bL2更亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6分)小麗在探究摩擦力的大小與什么有關的實驗時,她找來質量和體積都相等的AB兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進行實驗:

1)實驗中應 勻速拉動彈簧測力計,比較甲、丙兩次實驗,可以得出摩擦力的大小與 有關.

2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發現F2F1,她認為摩擦力大小與速度大小有關.她的結論是 的(選填正確錯誤),理由是

3)在實驗中若把木板換成海綿,會發現 (選填)圖做法中海綿凹陷得最深,說明在受力面積一定時,壓力作用效果與 有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系。

(1)部分實驗操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_____,若將遺漏的步驟標注為D,最合理的實驗步驟順序是_____(用實驗步驟對應的字母表示)。

(2)小明進行實驗并把數據記錄在下表中。從表中數據可知石塊受到的浮力是

_____N,排開液體的重力是_____N.小明根據它們的大小關系歸納出了實驗結論并準備結束實驗,同組的小麗認為實驗還沒有結束,理由是_____,接下來的實驗操作應該是_____

實驗步驟

A

B

C

D

彈簧測力計示數/N

1.6

1.8

0.5

0.3

(3)實驗結束后,小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關,可取_____相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】只用量筒、長方體小木塊、長細針、水、密度未知的鹽水,能測出的物理量是(溫馨提示:長方體小木塊不吸水,ρ<ρ)

A. 木塊的質量

B. 木塊的密度

C. 木塊的高度

D. 鹽水的密度

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【題目】閱讀短文,同答問題

當前“霧霾”成為全社會關注的熱點,霧霾籠罩已經嚴重污染了空氣質量.

霾,也稱灰霾(煙霞),它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成.灰霾粒子的尺度比較小,從0.00 1μm到10μm,平均直徑大約在1﹣2μm左右,肉眼看不到空中飄浮的顆粒物.

如圖所示為國內某廠商生產的名為“秦”高性能混合動力車,在很多城市PM2.5爆表的今天,“秦”給消費者提供一種新的出行方式.“秦”充電10kWh即可達到純電動模式續航里程40km,能滿足日常上下班短途用電需求.長途可使用油電混合動力,最高時速可達180km/h,百公里綜合油耗僅2L.“秦”電動機效率為80%.

(1)霾粒子人眼看不到,它的運動________ (選填“是”或“不是”)分子的無規則運動.

(2)燃油汽車的發動機通常是汽油機,汽油機工作時,________ 沖程將內能轉化為機械能,汽油是從石油中提取出來的,從能源可否再生的角度來看,石油是________ 能源(選填“可再生”、或“不可再生”).

(3)“秦”在純電動方式行駛時,車子所受的平均阻力為 ________ N.

(4)若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kWh,則若用效率為25%的燃油汽車需要 ________ kg的汽油(汽油熱值為4.6×107J/kg)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導體A和B在同一溫度時,通過兩導體的電流與其兩端電壓關系如圖所示.則由圖可知導體A的電阻為 Ω;如果將A和B并聯后接在電壓為1.0V的電源兩端,則通過A和B的總電流為 A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】襄襄和樊樊在探究并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓擋位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導線進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。

[進行實驗]

(2)襄襄按照電路圖正確地進行實驗得到了表1中的實驗數據他是靠只改變________而得到的實驗數據。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗卻得到了表2中的數據他是靠只改變________而得到的實驗數據。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實驗數據可以看出并聯電路電流的規律:___________________

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