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如圖所示電路中，閉合開關，電流表A₁的讀數為1.2 A，電流表A₂的讀數為0.4 A。則通過燈L₁和L₂的電流分別是多少安培？

解析

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

關于誤差的說法，錯誤的是
[　　]
A．	誤差是測量值和真實值之間的差異
B．	測量工具越精密，測量方法越合理，誤差越小
C．	只要仔細測量，再使用很精密的儀器，就可以避免誤差
D．	用多次測量的平均值作為測量結果，誤差就可以小些

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

速度的計算公式是________，其中s表示________，單位為________；t表示________，單位是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的　　相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最　　，這說明小車受到的阻力越　　，速度減小得越慢．
（3）根據這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示的是光從空氣斜射入水面中時情況，請在圖中畫出該入射光線斜射入水面時的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

同學們在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流關系”的實驗時, 設計了如圖所示的電路圖：（10分）

（1）請你根據電路圖連接實物圖.
（2）實驗中有同學接通電路，閉合開關后燈泡不亮，因此他們嘗試用一節干電池和導線測試小燈泡是否壞了。下面做法中錯誤的是（）

（3）當小明連接好電路后閉合開關，發現電流表A₂的示數如圖所示，小明在連接電路時存在什么問題？如何改進？（4分）
（4）接好電路后閉合開關，小明讀出A₁、A₂的示數分別為0.5A和0.2A，則流過L₁燈泡的電流為 A。（1分）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發聲的音叉放在水中，可以激起水花．
(1)通過對上面的種種實驗現象的分析，得出的結論：__ 。
(2)小華同學用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是： _。
(3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖，隨著向外不斷抽氣，結果發現手機鈴聲越來越_（填“大”或“小”）由此現象可以推理：猜想___是正確的．