目標測試系列答案科目：初中物理 來源：湖北省武漢市硚口區2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
小明同學用圖甲所示的位置，比較水和食用油吸熱的情況。
（1）為了科學地“比較水和食用油的吸熱情況”，小明選擇的方法是：加熱_____（選填“體積”或“質量”）相同的水和食用油，使它們_____________（選填“升高相同的溫度”或“末溫相同”），比較它們吸收熱量的多少。這里用到的實驗方法是______________。
（2）因無法直接測量水和食用油吸收的熱量，小明選擇兩個規格相同的電加熱器，通過比較________（選填“升高的溫度”或“加熱時間的長短”），來間接地得出水和食用油吸收熱量的關系，這里用到的物理方法是______________。
（3）乙圖是小明根據實驗中測得的多組數據，繪制的溫度時間圖象。則a物質是________，它的比熱容是______，若實驗中所用水的質量是200g，則用圖中的電加熱器加熱4min，食用油吸收的熱量是_______J。（不計熱量損失）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態變化》知識歸納測試卷 題型：填空題
地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問題，海水________（填“能”、“不能”）被陸地上的生命作為水源來利用．陸地上的淡水來自天上．海水在陽光下________變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發到天上，水蒸氣遇冷________成小水滴或________成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．如圖是我國節水標志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題，請你就節水和減少水污染各提出一條合理化建議________；________．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態變化》知識歸納測試卷 題型：單選題
某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是
A. 人體正常體溫約為42℃
B. 某初中生的身高為168cm
C. 學生書桌高約200mm
D. 人正常步行速度約為5m/s
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態變化》知識歸納測試卷 題型：單選題
如圖所示，在平底燒瓶內裝有少量的水，用打氣筒向瓶內打氣，觀察到許多物理現象，其中分析錯誤的是（ ）
A. 往瓶內打氣時，外界對瓶內氣體做功
B. 往瓶內打氣時，瓶內氣體內能減少
C. 塞子跳出時，看到瓶內有白霧出現，是液化現象
D. 塞子跳出時，瓶內氣體溫度降低
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上物理：17.2歐姆定律計算同步練習題 題型：計算題
如圖所示的電路中，燈泡的電阻RL =12Ω，正常發光時的電壓為12V，R2=12Ω，當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為1.2A，這時燈泡正常發光。
(1)求電源電壓；R1的阻值；
(2)當開關都斷開時，燈泡兩端的電壓。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 5.1“透鏡”水平檢測試卷 題型：填空題
冬冬在探究光的色散現象時，看到白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，冬冬對產生的原因進行了思考．受此啟發，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想再進行一個實驗：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，看它們的焦距是否相同．你覺得紅光的焦距________紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”)．理由是________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題
在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小明同學通過正確實驗得到的數據如下表，分析數據得到的下列結論，正確的是（ ）
電壓U/V | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.25 | 0.29 | 0.32 | 0.35 |
A. 小燈泡的實際功率隨它兩端電壓的增大而減小
B. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
C. 小燈泡的額定功率為四次功率的平均值
D. 小燈泡的額定功率為0.8W
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