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【題目】按要求完成下列填空

(1)-1探究物體所受浮力大小與什么因素有關的實驗中,為計算浸入液體中的物體受到的浮力,應直接測量_____________及物體浸入液體時測力計的示數F,然后求差;

(2)-2中探究的是______________對物體運動的影響;

(3)-3右邊燒瓶內煤油溫度更高,是因為在電流和時間相同時,__________________

【答案】物體的重力 阻力 導體的電阻越大,產生的熱量越多

【解析】

(1)在探究物體所受浮力大小與什么因素有關的實驗中,為計算浸入液體中的物體受到的浮力,應直接測量物體的重力,同時將重物慢慢浸入液體中,測量物體浸入液體時測力計的示數F,然后利用FGF求出物體所受浮力大小; (2)讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由下滑,車滑到水平面時的速度相同,可以發現毛巾、棉布、木板對小車的阻力逐漸變小,運動的距離變小,故實驗表明小車所受阻力越大,滑行距離越短,探究的是阻力對物體運動的影響;(3) 右邊燒瓶中的溫度更高,說明右邊燒瓶中的鎳鉻合金絲放出的熱量多,又因為鎳鉻合金絲的電阻比銅絲大,所以得出的結論是:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產生的熱量越多。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示電路,電源電壓為6V,R110Ω,R220Ω,R3,當閉合開關S1后,下列說法不正確的是

A. 閉合開關S2、S3,通過R2的電流是0.24A

B. 斷開S2S3,電路消耗的功率是2.4W

C. 斷開S2、閉合S3,R1兩端的電壓是6V

D. 在相等的時間內閉合S2,S3時和斷開S2、S3時電流通過R1產生的熱量之比是94

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應量取 ____________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較______________來判斷吸熱能力的強弱.

(2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q_____Q.

(3)分析實驗數據可知______________________物質的吸熱能力強.

(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有轉換法和_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017118日,世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”正式交付用戶單位使用.之所以給它起名“墨子”’是因為墨子首先通過小孔成像實驗發現了光的__________傳播.該衛星運行在高度約500km的軌道.衛星與地面站對接利用了紅、綠激光(紅光從地到衛星,綠光從衛星到地),其中紅光波長8l0nm__________m,如果衛星恰好在地面站正上方,紅色激光從發出到墨子衛星恰好接收到,所經歷的時間約_____________s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,某同學已經獲得了額定電壓為6V的小燈泡的U-I圖像.他將此燈泡、電源(電壓一定)、滑動變阻器、電壓表、電流表及開關正確連入電路.閉合開關,將滑動變阻器的滑片從一端向另一端滑動的過程中,電壓表的示數從8V開始減小,電流表的示數從0.3A開始增大.在開關剛閉合時,該同學沒有觀察到燈發光的原因_________,當燈泡正常發光時,滑動變阻器功率是_____________W.為使燈安全,電壓表的示數范圍應控制在_______________

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【題目】如圖甲,在一個空罐的底部中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對著燭焰,我們可以看到燭焰在薄膜上呈現的像,請在圖乙中(箭頭AB代表燭焰)畫出成像光路圖;

______

可知所呈現的是___ (選填 “正立、倒立”)的____ (選填“實、虛”)像。當燭焰相對于小孔向上移動時,薄膜上的像相對于小孔會向___ 動。

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【題目】如圖所示,如果電阻R的數值和各電流表與電壓表的示數都已知,哪一個圖中的數據無法讓我們計算出燈泡L的功率

A. B.

C. D.

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【題目】測量小燈泡額定功率的實驗中,老師給同學們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,正常發光時燈絲電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關各一個,導線若干。若實驗室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三種規格的滑動變阻器可供選擇。

(1)請畫出實驗電路圖。 ___

(2)通過估算,滑動變阻器應選擇_______(選填“R1”、“R2“R3”)

(3)同學們檢查器材完好,按電路圖連接電路,當閉合開關時,發現電流表指針偏轉情況如圖所示,造成這種現象的原因是_______

(4)同學們糾正了錯誤,正確連接好電路,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,請分析出現這種現象的原因是_______。為測量小燈泡的額定功率,接下來的操作應該是_______,讀出并記錄電流表的示數。

(5)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖,為_______,則小燈泡的額定功率為_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量滑輪組的機械效率的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數據記錄如下表.

(1)在第2次實驗中滑輪組的機械效率為_____.(結果保留一位小數)

(2)3次實驗中彈簧測力計的示數未填,由圖可知,彈簧測力計的示數為_______N.

(3)分析數據可得結論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率_______(選填越高越低”).

(4)根據實驗結論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為_______

A.71.6% B.82.6% C.92.4%

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