科目：初中物理 來源： 題型：
水是人類生存的重要組成部分，通過水的三態變化，地球上的水在不停地循環，以下關于水物態變化及人類對水的利用的說法中，正確的是（ �。�
A． 冬季，湖水在結冰的過程中要吸熱，這是凝固過程
B． 高空中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程
C． 隨著社會的發展，技術的進步，人類對水的依賴程度越來越小
D． 我市水資源豐富，不必要在技術上優化用水系統
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣
（1）在檢查儀器時，發現電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是 ．
（2）請你根據圖2電路圖用筆畫線代替導線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉．
（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關，調節調動變阻器片到某一位置時，電壓表示數如圖4所示，現要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當地向 （選填“左”或“右”）移動，同時眼睛應觀察 ．
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據記錄的數據畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
（5）完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實驗，發現了直導線周圍的磁場是以導線為圓心
的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線．讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉向 ．圖8中小磁針北極轉向 （兩空均選填“紙內”或“紙外”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖5所示電路中，已知R1>R2，閉合開關S后
A．電流通過R1R2產生的熱量Q1<Q2
B．通過R1R2的電流I1＞I2
C．R1R2兩端的電壓U1>U2
D．R1R2消耗的電功率P1>P2
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明利用如圖16甲所示的電路，實驗探究“保持電阻不變時，電流跟電壓的關系”。
實驗器材：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，一個開關，一個定值電阻，一只滑動變阻器，導線若干。
(1)請根據圖16甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖16乙所示的實物電路連接完整。
(2)小明在閉合開關S后，發現電壓表指針反向偏轉，出現這種現象的原因是________：。
(3)小明通過實驗得到多組實驗數據，由這些數據畫出如圖16丙所示的圖像,由圖像可得結論：保持電阻不變時，________________________。
(4)若電流表損壞，請你利用余下實驗器材，測量一個額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率（燈絲的電阻會隨溫度變化），并把如下的實驗步驟補充完整。
①在原實驗電路中，斷開開關S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻，重新連接好電路
，并移動滑片P至________（選填“A”或“B”）端；
②閉合開關S，移動滑片P，直至電壓表的示數為________ V時，小燈泡正常發光；
③________________________________；
④小燈泡的額定功率的表達式P額=________ （用數據和測量的物理量符號表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2013?揚州模擬）擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈L乙亮．下面能反映這種原理的電路是（ �。�
A．
B．
C．
D． 
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