當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很小；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到較大的咀嚼聲．這是因為前者的聲音是靠空氣傳播，后者的聲音是靠 傳播， 的傳聲能力較強．
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名校提分一卷通系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第3節功 題型：單選題
斜面是一種簡單機械，生活中經常用到它，小媛和小秋分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體拉到斜面頂端，下列說法正確的是 （ ）
A. 甲方法可以省力，但不能省功
B. 甲方法可以省力，也能省功
C. 乙方法不可以省力，但能省功
D. 乙方法可以省力，也能省功
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科目：初中物理 來源：廣西貴港市2018年中考物理試卷 題型：作圖題
請將圖中的“光控開關”、“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出只有在光線很暗且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關控制的三孔插座．
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科目：初中物理 來源：廣西貴港市2018年中考物理試卷 題型：單選題
下列有關安全用電的說法,正確的是
A. 用電器的金屬外殼可以不必接地
B. 現代家庭發生火災時，必須立即潑水救火
C. 發現有人觸電時，首先要切斷電源
D. 使用測電筆時，手不能接觸筆尾的金屬體
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科目：初中物理 來源：八年級上冊第二章 聲現象 單元綜合測試卷 題型：實驗題
下面是八年級學生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內容：
A．器材：一個能發聲的電子鈴，一個鞋盒，待比較的材料（衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。
B．步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內，讓其發聲。
再安排一位同學遠離盒子直到聽不到鈴聲時為止，用卷尺測出同學到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。
提問：①小明是通過_____________________________的方法來比較材料隔聲性能的。
②小芳認為：比較的時候，遠離的方向要相同，因為風向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）。請你想一想，還要保持哪些因素相同呢？
寫出三個： ________________________________________________；
__________________________________________________________；
__________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源：八年級上冊第二章 聲現象 單元綜合測試卷 題型：單選題
在城市道路常見如圖所示的標牌，它表示的意思是（ ）
A. 鼓號樂隊不能進入 B. 樂器商店的標志
C. 道路彎曲，行車注意安全 D. 禁止鳴笛，保持安靜
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科目：初中物理 來源：八年級上冊第二章 聲現象 單元綜合測試卷 題型：單選題
為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖你認為不能夠完成探究目的的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第三章物態變化第1節 溫度同步練習 題型：單選題
如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是( )
A. 該溫度計的示數為32 ℃
B. 該溫度計的分度值是0.1 ℃
C. 常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
D. 在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數
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科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機械運動 單元測試卷 題型：實驗題
小明和小亮在操場上玩耍時發現水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關呢？思考討論后他們提出了如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質量有關；
猜想二：與水平拋出的速度有關；
猜想三：與水平拋出點的離地高度有關．
為了驗證以上猜想，他們從探究實驗室借來能控制發射速度的彈射器、兩個質量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材，依照物理學習中的科學方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進行了實驗探究，得到如表所示的實驗數據．
請你通過分析回答以下問題：
（1）為了驗證猜想一，應選用實驗序號為________兩組實驗進行對比分析；
（2）為了驗證猜想二，應選用實驗序號為________兩組實驗進行對比分析；
（3）為了驗證猜想三，應選用實驗序號為_______兩組實驗進行對比分析；
（4）可以得出實驗結論：水平拋出的鋼球落地時間與_______有關，與_________和_____無關．同時還可得出“落地點與拋出點的水平距離與_______和_____有關”的實驗結論．
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